Ƙarfafa Ƙwararren Maganganun Labarai da Rubutu
Ayyukan harshe shine sunan da aka ba da nazari da inganta harshen da sadarwa. Abin da yawancin mu ke nufi da harshen Ingilishi da ƙamus, ba wai kawai yadda muke karantawa da rubutu ba amma abin da muka karanta da rubutu.
Darasi na farko na harshen fasaha ya haɓaka a kan basirar yara da ake sa ran sun koyi ta ƙarshen karatun digiri , ya motsa su daga karatun karatu don ƙwarewar ilimin karatu.
Har ila yau, yana nufin fadada ƙwarewar da aka rubuta ta daga haruffa da kalmomi don kammala kalmomi da tunani mai mahimmanci.
Duk da yake ka'idodi na iya bambanta ta hanyar jihohi ko har ma da makaranta, an yarda da su a kowane lokaci da za a hadu da yara a karshen shekara ta farko a makarantar sakandare.
Hoto da Harkokin Wuta
Hanyoyi na yau da kullum suna taimaka wa yara su koyi dangantaka tsakanin haruffa da yaren rubutu da kuma sauti na harshe. A ƙarshen farko, yaron ya kamata ya:
- Gane digraphs kamar sh, ph, th, ch, da kuma ea
- Gane sautin sauti irin su fl, tr, sl, sm, sn, bl, gr, da str
- Gane diphthong kamar mai, oy, ka, da ow
- Sake kalma kalma ta ƙare a -ed, -s, da -ing
- Ƙirƙirar ƙungiyar kalmomi kamar "cat," "zauna," "hat," da kuma "mat"
- Ƙidaya adadin kalmomi a kalmomi
Kalmomin Kalmomi
Na farko zai iya yin amfani da harshe na Turanci ta hanyar fahimtar ka'idoji wanda aka samo sauti.
A ƙarshen farko, yaro ya kamata ya:
- Sanya kalmomi uku da hudu tare da gajeren gajeren sauti
- Nemi kuma ƙirƙirar ƙungiyoyi irin su "ba" ko "ba"
- Rubutun kalmomi tare da dokoki masu mahimmanci kamar wadanda suke da shiru
- Gane kalmomi masu ma'ana kamar "baseball" da kuma "bullfrog"
- Kalmar kalmomin Alphabetize
Kwarewar Karatu
Yalibi na farko zai inganta fasahar fahimtar da ake buƙata don samo ma'ana ko mahallin daga abin da ake karantawa. A ƙarshen shekara ta makaranta, yaro ya kamata ya:
- Karanta daga hagu zuwa dama kuma zuwa saman shafin
- Yi amfani da hanyoyi don gano ma'anar kalmomi (ciki har da warware kalmomi masu yawa a cikin morphemes ko fassara ma'anar ta hanyar mahallin)
- Gane nau'ukan kalmomi har da maganganun, tambayoyi, da umarni
- Gano sassa na magana irin su kalmomi, kalmomi, adjectives, karin magana, da kuma furci
- Gane farkon, tsakiyar, da ƙarshen labarin
- Gane abubuwa masu yawa irin su fiction, ba-fiction, ko shayari
- Bayyana haruffa da saitunan labarin
- Zamu iya sake yin labarin bayan karanta shi
- Yi amfani da hangen nesa a cikin labarin
- Zamu iya haifar da ma'ana daga rubutu da hotuna
- Yi haɗi tsakanin mutum da kai kuma an karanta rubutu
- Karanta littafi na 16
Rubutawa da Grammar Skills
Kwarewar rubuce-rubuce na samo asali don fahimtar yadda kalmomi da kalmomi zasu iya bayyana sadarwa, ra'ayoyin, da kuma umarnin a fili. A ƙarshen shekara ta makaranta, mai kula da farko zai iya:
- Rubutun haruffa daidai da fensir
- Rubutun kalmomi daidai
- Yi la'akari da tsarin jumla na asali
- Yi la'akari da ka'idojin ƙaddamarwa
- Ku san yadda za a gama jumla tare da alamar da aka dace
- Rubuta jumla don wani dalili
- Yi amfani da kalmomin kwatanta
- Yi amfani da kalmomin miƙa mulki don nuna jerin abubuwan da suka faru kamar "bayan," "gaba," ko "a ƙarshe"
- Yi la'akari da inda sakin layi ya fara kuma ya ƙare
- Rubuta ɗan gajeren labarin da farko, tsakiyar, da ƙarshen
- Rubuta rahotanni masu amfani
- Shirya don fahimta da haɓaka ma'ana
Wasu yara za su iya bunkasa waɗannan ƙwarewa kafin ƙarshen saiti na farko. A gaskiya, ba sabon abu ba ne ga ƙananan yara masu ladabi don gane da yawa daga cikin batutuwa masu mahimmanci yayin da suke cikin koyon sana'a ko ma a baya.
Wannan ba yana nufin cewa yaro wanda ba shi da cikakken ci gaba ba zai kama ko kuma wanda aka ba da kyauta a wani yanki ba zai gaza a wani. An tsara matakan ilimin ilmantarwa domin yaro da ke da karfi a wani yanki na iya amfani da waɗannan basira don bunkasa wasu. A lokacin da karo na biyu ya zo, yawancin yara zasu sami matakan da suka dace don ci gaba da kyau.
Ga wadanda basu yi, za a buƙaci koyarwar . Don haka, yara sukan sami zarafin samun girma idan sun kasance tsakanin shekara biyar da bakwai. Maimakon jira don matsala ta zama mai tsanani, koyon horo na farko da na biyu yana taimaka wajen ƙarfafa ƙwarewar da aka samo don yaron yaron bai kasance cikin haɗari na fadowa baya ko zama takaici ba.