Yayinda yaro yana fama da wata mahimmanci, kamar karatu ko lissafin rubutu, ko kuma yana da matsala tare da aiki a gaba ɗaya, wani mai koyarwa ko shirin horaswa bayan makaranta zai zama abin da yake bukata. Kuma kwanakin nan, yara masu yawa suna samun abubuwa masu yawa a ƙananan yara da masu tsufa da kuma iyaye masu aiki, da gida, yara masu rufewa zuwa ayyukan makarantar sakandare, da kuma ƙarin, samun wani ya taimaki yaro tare da aikin gida kuma aikin makarantar yana da amfani.
Ga wasu matakai game da abin da za a yi la'akari a yayin da kake nema mai kula.
Abin da za a yi la'akari da lokacin neman Tutor
Nemi wani fun. Kamar dai yadda kake so lokacin neman jariri don yaro na makaranta, zaka iya nema mai kula da makamashi da sha'awar. Ƙaunar ilmantarwa da littattafai da lambobi na iya zama masu ciwo, kuma wani wanda ya sa dukkan abin nishaɗi zai iya taimaka wa yaro ya koyi son koyo, ma.
Ku nemo wanda zai koya wa basirar ku don inganta dabi'un kirki da aikinsa. Da kyau, jagoran ɗanku zai kasance wanda ya ba dan ya damar yin aiki da kyau. Dole ne malamin ya zama dan jariri ya dogara da yawa don taimako ko akwai shekaru don yaronka.
Ka tambayi jagoranka yadda ya sa damuwa a yara. Nazarin ya nuna cewa yara a yau suna samun kuri'a na aikin gida, kuma yara da iyaye suna jin damuwa . Gwada samun takaddama wanda ke buɗewa don haɗawa da wasu hanyoyin fasaha na damuwa ga yara, ko kuma yana son yin tafiya a cikin gidan gida tare da kwallon ƙwallon ƙafa ko kuma ya kwanta tare da yaro na 'yan mintoci kaɗan a lokacin hutu daga nazarin.
Nemo bayanan aikin ga ɗaliban ɗaliban yankuna waɗanda ke da kwarewar koyarwa. 'Yan makarantar sakandare ko dalibai koleji, musamman ma wadanda suke nazari don zama malamai, su ne' yan takara cikakke.
Dubi shafin yanar gizon gida, a shafin yanar gizonku na gida, ko kuma a kan shafin yanar gizonku don tutors. Yawancin malamai sun tsara ayyukansu a kan layi akan shafuka.
Tambayi wasu uwaye. Yi magana da sauran mahaifi a gym, filin wasa, ko kuma a makaranta; chances ne, wani ya yi amfani da shi ko kuma ya ji game da mai koyarwa mai kyau a bayan makarantar.
Ka tambayi malamin ɗanka. Malamin ɗanku ko kuma wani a makaranta na iya sanin wani mai kyau ko kuma tutorial.
Ka yi la'akari da raba masu koya. Akwai wani ɗalibi a cikin ɗayanku wanda zai iya amfani da ɗan ƙaramar taimako tare da aikin makaranta. Bugu da ƙari, yin aiki tare da wani yaro zai iya ba da yaronka ya ci gaba, kuma ya sanya mata matsa lamba tun da yake tana da wani ɗaliban da yake cikin jirgin ɗaya. Kuma mafi kyaun: Masu koyar da Sharing za su kasance da tsada fiye da samun tutor mai zaman kansa kawai don yaronku. Idan jagorantar mai zaman kansa ba wani zaɓi ba ne, ƙila za ku iya samun shirye-shiryen koyon makaranta bayan da ba su da kyauta ko maras amfani.
Kar ka manta da kanka! Mai koyarwa zai iya taimaka, amma kai mahimmanci ne, ma. Kuna iya iyakance lokacin kuɗi don ku ciyar tare da yaronku (ta hanyar lokacin da kuke dawowa gida daga aiki kuma ku ci abincin dare tare a iyali kuma kuyi aiki ta al'ada - tabbatar da aikin aikin gida, ana ajiye akwatunan makaranta don gobe , hakora suna cike, an yi wanka, da sauransu - akwai lokaci kadan don zauna tare da yin nazarin ayyukan makaranta tare da yaro); amma zaku iya gwada abin da yaronku ke yi tare da tutarsa, kuma ku yi ƙoƙari ku yi amfani da lokaci kyauta a karshen karshen mako don kunna motsa jiki cikin ilmantarwa ta hanyar kunna wasan kwaikwayo, karanta littattafan kayan makaranta da kuma taimakawa yaro ya samo littattafan da yake so ya ƙarfafa karatu kuma mafi.