Wadannan kalmomi masu sauki zasu iya rushe nasarar yarinyarku. Shin kuna da laifi?
Ba sau da sauƙin zama iyaye mai goyan baya ga yarinya wasanni. Mene ne hanya mafi kyau don taimakawa matasan ka na girma da bunkasa? Yaya za ku yi, kuma menene kuke barin zuwa kocin? Don masu farawa, za ku iya kauce wa waɗannan maganganun da suke da yawa-da yawa waɗanda suka juya su zama mafi cutarwa fiye da taimako.
Kada ku ce: "Mai kyau Ayuba"
Ma'ana mai ma'ana yana gaya wa yara duk lokacin, daidai?
Abin da ya sa yana da ma'ana kuma yana da ma'ana tasiri. Ba abin da kuka nufa ba! "Kyakkyawan aiki" yana da muni, har ma ga yara. Za su iya gaya muku cewa kuna magana ne kawai saboda kuna son bayar da yabo. Kuma ba ya jin daɗin karɓar yabo da ba ku yi ba. Don haka ajiye yabo ga yanayin da ya cancanta, sa'annan ya bayyana abin da kake nufi: "Na lura cewa ka yi aiki tukuru a wannan lokacin" ko "Kyakkyawan kama!
Kada ku ce: "Me ya sa ba ku ..."
Tare da wannan magana, kuna lura da abin da yaro ya yi, amma ba a hanya mai kyau ba. Kuna dauka gajerun hanyoyi maimakon samun dama don ingantawa. Bari mu ce dan wasan kwallon kwando ya buƙaci aiki a dribble. "Maimakon cewa" ƙwarewar cin hanci ta raunana "ko kuma 'kada ka yi kokarin dribble daga can,' gwada cewa 'Ka sani, tare da ɗan ƙaurin ƙwaƙwalwar ƙwarewa game da kwarewa na dribbling za ka sami kyakkyawan wasanni na musamman, '"in ji Jordan Fliegel, wanda ya kafa CoachUp (wani kamfani mai horar da wasanni).
"Sakon yana da iri guda," in ji Fliegel, "amma bayarwa ya bambanta."
Kada Ka ce: "Wannan Ref Ya Kamata ..."
Red jijjiga! Jami'ai suna wurin don taimakawa kowa ya kare da kuma wasa da dokoki, don haka wasanni suna jin dadi da adalci. Kuma mafi yawan lokutan, su masu aikin sa kai ne -dan basu biya bashi kadan sai su kasance.
Saboda haka ba dace ba ne don sace su daga tsaye (kashi 95 cikin dari na kocin wasanni na matasa wanda CoachUp ya yi suna cewa sun ji haka!). Kashe su daga baya a ɓoye ba shine mafi alhẽri ba. Ya sanya misali mara kyau ga yaro, kuma ya ba shi damar kauce wa alhakin kuskuren da ya yi ko ƙungiya ta yi.
Kada ka ce: "Ta yaya Maido da Kai Ba zai iya ..."
Kamar dai yadda ya kamata, masu koyarwa suna shiga wasanni na matasa saboda suna son wasan. Ba shakka ba ga babban kaya ba. Amma su ne shugabanni a nan, sai ku tsaya su bari su jagoranci. Yaro ya buƙatar ku don tallafawa ba tare da tallafi ba . Wannan ba zai faru ba idan ta ji cewa a cikin rikice-rikice tsakanin shawara ta kocinta da iyayenta.
Kada Ka ce: "Ba zan iya gaskanta ka teammate ..."
Fliegel yana da wannan shawara ga koyawa, kuma yana da alaka da iyaye ma: "Kada ka fada wani abu mara kyau game da daya daga cikin 'yan wasanka zuwa wani dan wasan." Ba wai kawai ba shi da amfani, amma hakan yana lalata ƙarfin zamantakewa na tawagar . " Wannan ba kyau ba ne ga yaro na wasanka ko abokansa.
Abin da ya ce a maimakon haka
Dokta Amy Baltzell ne masanin farfesa a fannin kwantar da hankali na Jami'ar Boston, tsohon dan wasan motsa jiki na Olympics, kocin matasa da mawallafin marubucin wasan kwaikwayon wasan kwaikwayon, Wace Wasanni ne, Duk da haka?
Ta nuna cewa yana da karin tambayoyin da suka dace kamar haka:
- Kuna jin dadin aikin? Wane ɓangare ne?
- Shin kun koyi wani abu? Me kuka koya?
- Na lura cewa kuna aiki tukuru, kuna ƙoƙari.
- Ina alfaharin yadda kuke wuya.
- Na ga ka ƙarfafa abokin aiki, wanda ya sa na ji daɗi da kai.
- Na lura cewa bayan da sauran 'yan wasan suka zira kwallo, kana da ƙarfin hali don ci gaba da kokarin.