Samun matsaloli a filin wasa? Yi magana da kocin na farko.
Idan yaronka bai yarda da irin kwarewar wasanni na matasa ba - ko kuma kai ne! - yana da mahimmanci don magana da kocinta. Maimakon ganin shi shine dalilin matsalolin ku, ku dubi shi a matsayin abokin juna wanda zai iya taimakawa wajen inganta wasan kwaikwayo na yaronku. Yawancin lokaci, masu koyarwa suna so su taimaka wa 'yan wasan su ci nasara a wasanni, kuma su ji daɗi. Saboda haka ku tattauna matsalolin gaskiya, kuma ku tabbata cewa ku kawo hankalinku ga tebur.
Yi wasu mafita a shirye; kada ku shiga tare da tsammanin fata cewa kocin "gyara abubuwa." Amma ka kasance da damar yin la'akari da zaɓuɓɓukan da ba ka taɓa tunaninka ba, ma.
Magana da Coach: Me ya sa?
Matsalolin da za su iya yin magana da kocin sun hada da rashin lokaci na wasa (kawai idan ba ya dace da abin da aka sa ka yi imani ba kafin kakar wasa), faɗakarwa, cin zarafi ko zalunci tsakanin 'yan wasan , al'amurran lafiya , jin dadin Yaronku ba ya koyon ilimin da yake buƙatarsa, ko damuwa da cewa yaronku ya damu ko damuwa . Ko kuma, kana iya jin kamar kana bukatar takaddun shaida tare da kocin, kamar na taron iyaye-malaman.
Har ila yau, za ku so ku yi magana da kocin kafin ku yi babban alkawari ga sabon tawagar ko wasanni. Ka san tsammanin gaba kafin ka yi alkawalin ka ba da lokaci mai yawa da kudi zuwa wasanni.
Musayar mahimmancin kaya, ma: Coaches ne sau da yawa masu sa kai, kuma wanda bai yarda da shi ba.
Don haka idan kuna son abin da kocinku ya yi-yadda ta motsa 'yan wasa ko koyar da sababbin sababbin-to hakika ku wuce wannan.
Magana da Coach: Ta yaya
Musamman ma idan kuna gabatowa kocin game da matsala, ku kasance masu shirye-shirye da masu sana'a don ƙarfafa matsalolin tattaunawa mai kyau. Gano don gamuwa fuska, idan ya yiwu.
Waya, saƙon rubutu, ko adiresoshin imel na barin ɗakin da yawa don rashin fahimta.
Ku san burin ku gaba da lokaci, kuma ku yi shirin. Kuna iya bayyana matsalolin da kake ganin su (kamar yadda ya kamata a matsayin tsaka-tsakanci, zo da shirye-shiryen bayanin da misalai), da kuma ambaci yadda yarinyar ke ji ko ya shafi. Ku kasance a shirye don bayar da shawara ga ƙuduri, amma kuma ku nemi ra'ayi na kocin kuma amsawa. Yana iya samun ƙarin bayani wanda ba ku san ko la'akari ba.
Shirya lokaci da wuri da ke dacewa da ku biyu, tunawa da girmamawa da sauran wajibai. Kada ka danna ta bayan wasan ko aiki, lokacin da ta yi aiki da kuma ta da hankali. Matsayi mai tsakaici yana da mafi kyau, don haka babu wanda ya ji dashi. Zabi wurin da ke da dadi, kamar kantin kofi mara kyau.
Magana da Coach: Shin Ya Kamata Ka hada da Ɗanka?
Wannan ya dogara ne akan yaro. Shekara nawa ne, kuma tana so ya shiga? Wasu yara za su ji damu game da wannan, amma yana da muhimmanci a gare su suyi shawara kan kansu idan za su iya. Duk da haka, wannan ya kamata ya kasance wani zance na sirri, wanda aka yi daga sauraron 'yan wasa da iyaye. Akwai ƙananan damar da kocin yake ji shi ko ya soki wannan hanya.
Banda: A halin da ake ciki inda wasu iyaye ke magance damuwa. Sa'an nan kuma la'akari da wata ƙungiyar iyaye ta saduwa a maimakon, mai yiwuwa ba tare da yara ba.
A kowane labari (taron kungiya, daya-daya, yara da aka gabatar ko a'a), harshen jiki da sautin murya suna da muhimmanci. Gano don kwantar da hankula, mai nuna gaskiya, ba mai barazana ba, kuma mai daraja. Kada ku yi matsala mafi tsanani ta fushi ko kariya. Yana taimakawa wajen yin amfani da maganganun "I": "Ina so in ga ɗana ya sami zarafin gwada wasu wurare daban-daban" (vs. "Ba ka bari ɗana ya yi wasa goalie"). Gwada "sauraron kunne," wanda zaku sake tunatar da abin da kocin yake fada; wanda zai taimaka wajen magance rashin fahimta zuwa ƙarami.
Yi kokarin barin taron tare da yarjejeniya game da yadda za a warware matsalar. Idan kocin bai karbi damuwa ba, mataki na gaba shine kusanci jagorancin jagorancin: masu kula da wasanni na wasanni, misali.