Yayin da kake zabar makaranta don ƙananan ka halarci, akwai mai yawa kana buƙatar ɗauka. Kuma idan yaro yana da bukatun musamman, wannan zai iya jin kamar yana da gaskiya biyu. Kuna iya ji daga likitan dan jarida ko wasu ƙwararren ilimin yaran makaranta wanda zairo zai yi mafi kyau idan ya halarci makarantar sakandaren ci gaba.
Amma menene makarantar sakandaren ci gaba ko makarantar sakandare ta musamman da ta yaya za ta amfane ka?
Abin da ainihin makarantar sakandare na iya bambanta, dangane da yankin da ka fito da kuma mahallin da ake amfani da kalmar. Wani lokaci, lokacin da wani ya ke magana a makarantar sakandaren ci gaba, suna magana ne game da wani abu da yake wasa ko al'ada. Makarantar inda aka mayar da hankali kan wasa da zamantakewa, maimakon masana.
Duk da haka, mafi yawan lokutan, makarantar sakandaren ci gaba (ko makarantar sakandare ta musamman) ita ce makarantar sakandare wadda aka tsara musamman ga yara da bukatun musamman, ko rashin lafiya ne ko jinkiri, yawanci bayan yaron ya "tsufa" daga shirye-shirye na farko (EI).
Ayyukan da aka bayar
Harkokin makarantun koyo na musamman ko ƙananan makarantun sakandare na musamman suna ba da cikakkun ayyukan da zasu iya haɗawa (amma ba'a iyakance su ba):
- jawabin maganganu
- fannin jiki
- aikin farfadowa
- tsarin farfadowa
- ma'aikatan zamantakewa
- masanan kimiyya
- masana masana ilimin yara
- masu zane-zane
- masu kwantar da hankali waɗanda suke da ƙididdiga ga wasu nakasa da bukatun musamman
Bugu da kari, makarantun sakandare na ci gaba da aiki tare da malamai na musamman da malamai da aka horar da su don su dace da bukatun daliban su.
Idan an ƙudura cewa yaro ya buƙaci likitancin da bai samuwa a makaranta, tambaya!
Yadda za a karɓa
Dole ne dalibai su cancanci samun damar shiga makarantun sakandaren ci gaba, don haka yana da mahimmanci ka duba tare da gundumar makaranta ko gari don gano yadda ake tsara yara. Gaba ɗaya, yawancin daliban da suka halarci makaranta na ci gaba zasu buƙaci Shirin Ilimi na Mutum (ko Shirin Ilimi na Kowane Ɗaukaka) wanda ake kira IEP ko Shirin Ɗauki na Ɗaukaka (Individualised Family Planning Plan (IFSP) don amfanin ɗanka ta ranar haihuwar haihuwar.
Ana koya wa yaro ta malamin ilimi na musamman, yawanci ta wurin wasa. Idan an ƙudura cewa yaro ya buƙaci zuwa makarantar makarantar bunkasa, ɗayan da ya gwada yaro zai taimake ka da saitin.
A wasu lokuta, wanda ya ba iyaye ko masu kula da lafiyar jiki, makarantar sakandare, ko wani nau'i na bashi ya biya makaranta. Yayin da kake zagaye na makarantar bunkasa ci gaba, tambayi mai gudanar da yadda ake biyan kuɗi.
Ranar da kanta a makarantar sakandaren ci gaba ko makarantar sakandare na musamman ya bambanta daga gundumar makaranta zuwa gundumar makaranta. Wasu gundumomi sun hada da azuzuwan haɗuwa, inda ake buƙatar bukatun yara a cikin malaman makaranta na koyon ilimi ko dai suna "turawa" ko suna da cikakken shiga.
Sauran makarantun sakandare na ci gaba suna da ɗakunan ajiyar kansu. Yi magana da mai kula da makaranta da sauran masana ilimi na farko a rayuwarka don gano abin da suke tsammanin zai kasance mafi kyau ga tsarin yaro don yaro. A wasu lokuta, bussing yana samuwa ga yara. Bugu da ƙari, wannan wani abu ne da za ku buƙaci yin magana da wani a makarantar makaranta da kuma ƙaddara idan yana da wani abu da ya dace da yaro.