Fahimtar Ƙananan Ƙididdiga da Ma'anar Ma'anar
Kwararrun gwajin gwaji shine jimlar duk karatun a kan kima da aka raba ta yawan masu gwajin. Alal misali, idan ɗalibai uku sun ɗauki gwajin da aka samu daga 69, 87, da 92, za'a ƙara waɗannan lambobi tare sannan su raba ta uku don samun kusan 82.6.
Makarantun gwamnati suna dogara da matsakaicin matsakaici ko ƙananan gwaje-gwaje don gano yadda kyakkyawan ƙungiyar dalibai suka koyi.
A wasu lokuta, ana iya kwatanta dalibai da takwarorinsu a gundumar makaranta, jihohi ko jihar.
Tare da tsari na Dokar Kasuwanci ta Ƙasashen, wanda ya kafa ɗakunan ka'idoji na yau da kullum don jihohi a dukan faɗin ƙasar, ana iya yawan ƙila dalibai da aka kwatanta da abokansu a ƙasa. Amma wasu lokuta, jami'an makaranta sun bambanta ɗaliban ƙananan dalibai daga wasu su ga wanda ya kasance a matsayi ko kuma yadda ɗan yaro yake aiki a makaranta idan aka gwada takwarorinsu a gwaje-gwaje na al'ada .
Menene Ma'anar Ma'anar?
A ilimi na musamman, ƙwararrun gwajin gwagwarmaya suna da amfani sosai a cikin kimantawar daidaito da kuma gwaje-gwajen da malamai suka tsara. Masu ilmantarwa sun ƙayyade matsakaici ta hanyar ƙara lambobin lambobi kuma suna rarraba jimlar ta hanyar adadin yawan ƙididdiga da ake amfani dashi a lissafin wannan kudaden. Kowa wanda aka kula da shi a kan wata alama yana iya sanin ainihin batun. Malaman makaranta da kwararru zasu iya amfani da matsakaicin don ƙayyade 'ƙungiyar' '' 'masu gwajin.
Bayanan kididdiga, kimanin kashi 68 cikin dari na kowane ɗaliban ɗaliban za su ci nasara a cikin matsakaicin matsakaici zuwa matsakaicin matsayi akan yawancin gwaje-gwaje. (Sauran kashi 42 zasu kasance a cikin matsakaicin adadi ko ƙananan rukuni.) Daidaitaccen zabin da aka ƙaddara shi ne ainihin kashi 50th. To, ta yaya malamai ke ci gaba da zarar sun gano adadi?
Ta yaya malamai suke amfani da ƙananan ƙaddara
Malaman makaranta da kwararru na iya amfani da matsakaicin matsayi don saka idanu akan labarun da ɗayan ke koyon abu. Har ila yau, malamai suna amfani da ma'auni don kimanta inda ɗayan ɗalibi ya zauna a game da sauran ɗalibai. Wannan yana da mahimmanci ga dalibai da rashin ilmantarwa. Masu ilmantarwa na iya amfani da ƙananan ƙididdiga don auna yadda ƙimar ɗaliban ɗalibai suke iya ƙwarewa akan gwaje-gwaje da aka yi amfani da shi wajen tantance rashin ilmantarwa .
Sunan madadin don Yanayin ƙaura
Wani lokaci malamai da masu sharhi suna amfani da wasu kalmomi don kalmar "matsakaici". Maimakon su ce "matsakaici," sun koma zuwa ma'ana ko kashi 50th. Kuna iya koyi game da waɗannan sharuddan cikin lissafin lissafi. Za a iya amfani da su tare da kalmar "matsakaicin".
Misalan ƙaura
Kana son misali na matsakaici? Duba idan za ku iya gano mahimmancin gwajin gwajin tare da bayanan da ke gaba. Ka yi la'akari da dalibai shida sun sha 72, 75, 78, 82, 84, da 92 a gwajin. Don ƙididdige matsakaicin, ƙara ƙananan gwaje-gwaje tare kuma raba rabaɗɗa (483) ta shida. Matsakaicin matsakaicin zai zama 80.5. Duk wanda ke da ƙwarewar lissafin lissafi zai iya ƙayyade matsakaici.
Abubuwan Da Suka shafi Gwajin Sakamako
Idan yaro ya sami digiri a ƙasa a kan gwajin gwaji, kada ku firgita.
Wasu dalilai da dama sun iya haifar da sakamakon. Kamar yadda kuka ji shekaru da yawa, cin abinci da kyau da kuma samun barcin dare da kyau kafin a yi gwajin gwaji ta hanyar yin tasiri zai iya rinjayar tasiri. Idan yaronka yana gwagwarmaya da haɗari a kowace hanya, wannan zai iya zama ma'ana. Wasu yara suna da haske sosai amma suna da jarabawar gwaji, yin haka suna gwada ma'auni mara daidai. Idan kun damu wannan zai iya kasancewa matsala ga malamin yaronku. Akwai hanyoyi da dama da za ku iya gwada gwagwarmaya don yaran yaron ya nuna fahimta game da jarabawar.
Ƙarin Ilimin Game da Gwajin Sakamako
Idan yaronka yana gwagwarmaya, ƙila za ka iya buƙatar fahimtar game da gwajin gwaji. Alal misali, malamai suna amfani da abin da aka sani da bambanci na yaudara don bayyana dalibai da suka fadi a waje da kashi 68 cikin dari na ƙirar da aka bayyana a matsayin ƙasa, matsakaici, da kuma sama da matsakaici.
Rage Ruwa - Inda za a fara
Idan yaro ya yi aiki a ƙasa a kan gwada sai ka gano cewa yaronka yana da matsalolin illa a wani bangare, yana da muhimmanci a sami yaron da ake bukata. Amfani na farko zai iya hana gwagwarmayar yaro daga damuwa.
Kuna iya fara da magana da malamai na 'ya'yanku ko malaman makaranta. Idan ba ku fahimci abin da ake fada game da gwajin gwaji, tambayi tambayoyi ba. Kai ne babban mai bada shawara na dan ka kuma yana da mahimmanci a gare ka ka fahimci abin da malamanka ke fada, da duk wani shirin da kake yi don taimakawa yaro ya yi nasara.
Sources:
Cibiyar Nazarin Ilimi na kasa. Yara da Matasa da nakasa. Updated 05/16. https://nces.ed.gov/programs/coe/indicator_cgg.asp