Menene Matsayi Iyaye Ke Aika a Ƙungiyar IEP na Yara?
Yin iyaye a cikin tsari na yanke shawara na musamman yana da matukar muhimmanci. Abu mafi mahimmanci iyaye za su iya yi shine tabbatar da cewa suna da hannu tare da kuma taka muhimmiyar rawa a matsayin memba na ƙungiyar Ɗaukaka Ilimi ta Mutum (IEP) wanda ke ƙayyade hanyar ɗaliban. Ƙungiyar IEP tana cajin da yin yanke shawara game da ilimin ilimi ga dalibai, da kuma magance al'amura kamar su cancanta, kimantawa, ci gaban shirye-shiryen, da kuma sanya ɗiyan a ilimi na musamman ko shirye-shirye masu kyauta.
1 -
Iyaye ba za su iya kiyasta muhimmancin su ga kungiyar IEP baDuk da muhimmancin da suka shafi yanke shawara, iyaye sukan ji dadin su ta hanyar shirin IEP . Suna iya ɗaukan cewa 'yan ƙungiya sun gane su ba su da ilimi game da koyaswa ko kuma matsala ga tsarin yanke shawara, musamman ma idan sun saba da masu ilmantarwa.
Iyaye da sauran masu kulawa kada su bari ma'aikatan makaranta su tsoratar da su a cikin wannan tsari, saboda matsayinsu a matsayin mai ba da shawara ga dalibi shi ne mafi girma.
2 -
Iyaye Samar da Takaddun MaganaIyaye da masu kula sun san 'ya'yansu fiye da kowa, kuma suna da cikakken ganewa game da jiki, zamantakewa, ci gaba, da tarihin iyali.
Iyaye ne kawai tsofaffi a cikin ilimin ilimin da suka kasance kuma za su ci gaba da kasancewa mai zurfi a cikin aikin makaranta; kuma yayin da basu iya zama masu ilmantar da kansu ba, suna kawo shekaru masu kwarewa a wasu ayyukan da al'amura na rayuwa ga tsarin.
3 -
Iyaye suna aiki sosai da yaransu fiye da wasu tsofaffi na iyaYayinda yara ke halarci makaranta game da sa'o'i shida a rana, suna da 'yan mintoci kaɗan na kula da malamai a cikin ɗalibai. Iyaye suna da damar da za su zauna tare da su, aiki ta wurin aikin gida da sauran ayyukan ilmantarwa na tsawon lokaci.
Iyaye yana iya zama babba ne kawai wanda ke kula da ayyukan ɗalibai da samun amsa daga 'ya'yansu. Saboda haka, babu wanda ke da hangen nesa na iyaye a taron. Iyaye suyi ƙoƙari su halarci tarurruka don tabbatar da shiga cikin yanke shawara kuma su ba da labari game da duk shirye-shirye na 'ya'yansu. Har ila yau, yana da muhimmanci ga iyaye su kasance masu masaniya a cikin dokoki a gundumar su da jihar, don su tabbatar da cewa masu gudanar da makaranta suna bin dokoki.
4 -
Matsayin iyaye a kan kungiyar IEPIyaye suna da muhimmanci ga tsarin IEP. Suna bayar da bayanai game da ƙarfin da yaron ya kasance a gida, bayanan bayanan game da tarihin yaron da ci gabanta, da kuma bayani game da duk wasu abubuwan iyali da zasu iya rinjayar ilimin yaron.
Ya kamata iyaye su shirya su ba da hankali game da koyaswar da ake gudanarwa a yau suna taimaka wa yaron ya koyi (ko da ba a ba da shi ba), da kuma bayar da shawarwari game da sauyawa da kyautatawa.
Wannan baya-bayan nan yana sadarwa-sauraron masu ilmantar da ku domin kuyi aiki a gida, kuma da masu ilmantarwa su ji tunaninku don su iya biyo bayan makaranta - ba zai zama abin damuwa ga yaronku ba, amma zai karfafa kokarin a bangarorin biyu .
5 -
Iyaye suna ba da cikakkiyar hankali game da Shirin TaroAna gudanar da tarurruka na juyin juya halin don tattaunawa game da motsi daga wata makaranta zuwa wani, daga shirin daya zuwa wani, ko kuma zuwa wani shirin bazuwa, aiki, ko kuma shirin taimakawa. Iyaye kawai iyaye ne tare da yaron a duk wadannan makarantun da ke da muhimmanci da kuma rayuwa. Iyaye shigarwa a kowace sauyi na iya tabbatar da cewa ayyuka da goyon baya masu dacewa suna cikin wuri kuma suna ƙara yawan damar samun nasarar yaron a cikin sabon shirin.
6 -
Iyaye sune mafi kyawun masu bada shawara don yaroBabu wanda yake sha'awar kuma ya motsa ya ga yaron ya yi nasara kuma ya bunƙasa fiye da iyayensa, kuma wannan shi kadai ya sanya iyaye a cikin wani muhimmin tasiri a kan kungiyar IEP.
Yaya za ku iya ba da shawara ga yaro?
- Koyi yadda za ka iya game da rashin lafiya.
- Kula da nauyin karatun yaronku. Duk da gwaje-gwaje na musamman da suke ƙoƙarin gane yadda yara suke koyo mafi kyau, iyaye suna cikin matsayi mafi kyau don kallon wannan a cikin aikin kowace rana.
- Kula da hankali game da ilimin yaronku, har da duk wani gwaji da kowane rahoto na IEP. Bincika hanyar da za a ajiye su a hankali don ka sa su a hannun hannu idan an buƙata.
- Daidaita da malaman makaranta da sauran masu sana'a a rubuce a duk lokacin da ya yiwu, kuma sun rataya ga waɗannan sadarwa. Da fatan ba za ku buƙaci komawa zuwa kowane daga cikin wadannan littattafan ba, amma idan buƙatar ta taso, za ku sami su a baki da fari.
Sources:
Elbaum, B., Blatz, E., da R. Rodriguez. Ƙwarewar Iyaye a matsayin Mahimman Bayanai game da Ayyukan Kula da Makarantun Makarantu na Makaranta. Ilimi da Harkokin Kasuwanci . 2016. 37: 115-27.
McGarry Kose, Ilimi na musamman: Jagora ga Iyaye. Ƙungiyar Ƙungiyar Ƙwararrun Masanin Ilimi. 2010.
Wagner, M., Newman, L., Cameto, R., Javitz, H., da K. Valdes. Hoto na Nuna na Iyaye da Matasa a cikin IEP da Shirye-shiryen Shirye-shiryen Juye-gyare. Journal of Disability Policy Studies . 2012. 23 (3): 140-155.