Abin da yaro zai iya aiki a makaranta a wannan shekara
Makarantar sakandare ta zama lokaci mai zurfi na ilmantarwa da zamantakewar zamantakewa da haɓakawa. Ta hanyar aji na huɗu, yara za su sami kwaskwarima da tsarin karatun makaranta, kuma za su fuskanci kalubale na koyo abubuwa masu wuya a cikin batutuwa daban-daban a makaranta.
Mene ne aka Koyarda a cikin Grade 4?
Yara suna koyon sababbin abubuwa a cikin kundin 4, da na zamantakewa da ilimi.
Kamar yadda samfuran kirkiro suka fara haɓakawa da kuma tilasta rayuwar ɗanku, har ma da ilimin kimiyya, yana bukatar shi ba kawai ya zama alhakin aikinsa ba, amma ya yi aiki a kungiyoyi. A wannan shekara shine tsarin jaka-jita mai nauyi, kamar yadda kowane abu a cikin kundin 4 yana da nasa littafin da littafin rubutu. Gudun karatu ya bambanta daga jihar zuwa jihar, amma yawancin basira da yara da suka koya a darasi 4 sun kasance daidai.
Math
A wannan shekara a cikin lissafi, gwargwadon ka na 4 zai fara koyon hanyoyin da ake da mahimmancin rassan math. A matsayi na uku , abin da aka mayar da hankali shine kan hanyoyi masu yawa da alamu. A wannan shekara yaro zai koyi yin amfani da waɗannan alamu don gano abubuwan da yawancin lambobi, don juyawa da lissafta raƙuman ma'auni (misali, kwatanta tsawon minti daya cikin rabi da rabi) kuma don aiki tare da ɓangarori. Bayan ƙarshen shekara ta huɗu, yaro ya kamata ya ƙara da kuma cire ɓangarori, gane nau'in sifofin daidai da kuma ba daidai ba, san halaye na layi da kusassari kuma jin dadin nazarin, tattarawa, shirya da gabatar da bayanai.
Karatu
Kwararku ta huɗu zai fara farawa a cikin karatun. Zaiyi aiki a kan samun ƙarin ƙamusasshen ƙamus, ya fara kallon kalma na kalmomi, mahimmanci da sufuri don gano kalmomin da ba a sani ba kuma ya haɗa su da kalmomi da ya riga ya sani. Zai karanta wasu nau'o'in sababbin nau'o'in da suka hada da labaru da labaru, labarun gargajiya da kuma fables, koyo don haɗi da abubuwan halayen haruffa tare da abubuwan da suka faru a rayuwarsa.
A wannan shekara kuma zai karanta wasu nau'o'in kayan banza, ciki har da ƙididdigar littattafai, shafukan intanet da littattafai masu martaba kamar yadda ya koya don bincika wani abu mai kyau.
Rubuta
Rubutun rubuce-rubucen rubuce-rubucen rubuce-rubuce yana da dangantaka da karatu. Idan ana karanta labaran labaran da labarun mutane, zai yiwu ɗan ya rubuta kansa labarun da kansa a matsayin jarumi. Idan ba a daɗe ba, rubuce-rubucen yanzu aikin yau da kullum ne tare da mayar da hankali kan yin amfani da iri iri daban-daban na rubutu don ƙirƙirar kalmomi. Yaronku zai koyi yadda ya kamata a yi amfani da alamomi da alamar tattaunawa a cikin wani labari, ƙoƙari don ci gaba da sautin kansa da rubutu . Za a kuma koyar da shi don amfani da kayan aikin bincike don ƙirƙirar wani rahoto mai mahimmanci.
Kimiyya
A cikin kimiyya, dalibai suna shirye su matsa wajen kallon hanyoyin kimiyya na rarraba kwayoyin halitta, tsara kayan abubuwa ta hanyar kaya da kuma auna abubuwan da suka faru. Abubuwan da zai iya gano a wannan shekara sun hada da motsi na abubuwa, wutar lantarki da kuma hanyoyin, burbushin halittu, tsinkayyu da kuma gado. A koyo game da wadannan abubuwa daban-daban, sa ran danginka na 4 zai fara tambayar da yawa tambayoyi game da duniya da ke kewaye da shi, amma kada ku amsa da sauri.
Gano hanyoyin da za a amsa tambayoyinsa duk wani bangare ne na tsari.
Nazarin Social
Sashen Nazarin Harkokin Nazarin na 4 na yau da kullum yana ba da labari mai yawa na koya lokaci zuwa gida na 'yan makaranta. Yaronku zai koya game da fasalin yanayin da yake ciki, yadda suka sauya lokaci kuma abin da masana'antu da daidaitawa na iya takawa a waɗannan canje-canjen. Zai koyi tarihin da gwamnati na jiharsa kuma zai yiwu ya yi tafiya don ya ziyarci gari ko gwamnati. Ya zuwa ƙarshen shekara, ya kamata ya yi aiki na sanin ko wane ne kuma wane rawa suke takawa (ko buga) a cikin samar da gida inda yake zaune.