Na biyu shine lokacin da yawancin yara sukan fara jin dadin zama dalibai. Ga masu karatun digiri na biyu, wannan zai zama shekara ta uku a makaranta, bayan kwarewa a farko da kwaleji. Ga wasu waɗanda suka halarci makarantar sakandaren, yana iya kasancewa na hudu ko biyar na zama a cikin makaranta. Ayyukan makaranta kamar tarurruka na rukuni, rarraba labaru, aikin kai tsaye da kuma aiki na rukuni, da kuma sauyawa tsakanin ayyukan na biyu za su san saba.
Duk da cewa yawan lokacin da yaro ya yi makaranta a makaranta ko wani wuri kamar makaranta, na biyu zai kawo wasu kalubale. Abubuwan da suka shafi math, karatun, da rubutu zasu zama da wuya. Ayyukan gida zasu zama na yau da kullum kuma suna buƙatar karin lokaci su yi. Iyaye, wannan lokaci ne mai kyau don kafa ɗakin aikin gida mai tsabta idan ba ku yi haka ba.
Wannan jagora na yau da kullum yana nuna abin da za ku iya sa ran ganinku a karo na biyu a matsayinsa na koyon matsa, karatun da sauran batutuwa a wannan shekara ta makaranta.
Kimiyya na zamantakewa
A matsayinka na iyaye, mai yiwuwa ka yi mamakin yadda sauri yaronka ke girma. Yana iya zama kamar a jiya ka tura su zuwa ranar farko ta makaranta. Yayin da yaro ya ci gaba da girma da kuma ci gaba , haka zai zama basirarsu. Kayanku na biyu zai:
- Ƙara dangantaka ta kusa.
- Ka fi dacewa da hankali a kan darussan na tsawon lokaci.
- Kyakkyawan browsing abubuwan ƙyama da nuna haƙuri da haɓaka kai.
Karatu da Rubutu
A halin yanzu yaro mai yiwuwa mai karatu da marubuta mai kyau, amma karatun sakandare na biyu zai taimaka wajen ƙarfafa waɗannan basira. Kayanku na biyu zai:
- Kara karantawa ta kansu. Lokaci yana iya cigaba da zama a aji na biyu, amma za a kara da hankali a kan karatun kai tsaye, a yayin makaranta kuma a matsayin wani ɓangare na aikin gida.
- Kara karantawa, karin labaru masu rikitarwa, ciki har da littattafai masu dacewa da suka dace.
- Yi la'akari da abin da ke faruwa a gaba a cikin wani labarin.
- Kasancewa mafi kyau. Za a sanya karin bayani akan rubutun kalmomin ƙara kalmomi masu mahimmanci daidai. Sakamakon kallo ya zama wani ɓangare na yau da kullum.
- Rubuta rubutun da yawa da labarun da yawa ta hanyar amfani da rubutattun kalmomi, alamar rubutu, ƙididdiga, da sakin layi.
- Rubuta haruffa da / ko kiyaye jarida.
- Koyi don gano sassa na magana: kalmomin, magana, ƙaddara, da dai sauransu.
Math
Za a gabatar da masu digiri na biyu zuwa ka'idodin lissafi da ke da aikace-aikace na yau da kullum, kamar ƙididdige kudi da kuma bada lokaci. Kayanku na biyu zai:
- Yi la'akari da darajar lambobi (dubban, daruruwan, da dai sauransu).
- Zama iya yin tunani akan lambobi har zuwa 20.
- Gyara karin matsaloli masu rikitarwa da matsalolin warwarewa ta amfani da hanyoyi na ɗaukarwa da aro.
- Aiki akan warware matsalar tare da lambobi.
- Kasancewa akan ƙananan raunuka.
- Faɗa lokaci a kan agogo analog.
- Ƙara da karɓar kudi; koyi yadda za a canza canji.
Kimiyya, Nazarin Tattalin Arziki da Fasaha
Bugu da ƙari, karatun karatu, rubutu, da lissafin rubutu, za a gabatar da yaro zuwa wani nau'i na sabon batun da zai iya motsa sha'awar su. Kayanku na biyu zai:
- Yi amfani da basira na kwamfutarka kamar bude sabon takardu, ajiye fayil da yin amfani da Intanet tare da taimakon mai koyarwa da shiriya.
- Yi la'akari da yadda jiki yake aiki, kamar tsarin narkewa.
- Koyi game da wasu al'adu daga baya da yanzu, irin su al'adun asali.
- Ƙara koyo game da ƙasa kamar nazarin ilimin ƙasa (geology) da kuma cibiyoyin ƙasa (geography).
- Tattauna abubuwan da suka faru a yanzu.