Dalilin da yasa IDEA Iyaye Abubuwan La'ani Kan Kashe Makaranta

Rikici da ke sa iyaye su yi musu hukunci

Ilimin ilimi na musamman ya faru. Iyaye na yara masu fama da ilmantarwa na iya wani lokaci ba daidai ba ne da yadda makarantu ke kula da shirye-shirye na 'ya'yansu. Abin farin ciki, da yawa daga cikin wa] annan jituwa za a iya magance su. Lokacin da matsaloli suke da tsanani, iyaye suna iya buƙatar yin aiki na al'ada don samun nasarar su. Koyo game da rikice-rikicen da ke haifar da iyaye su gabatar da korafin kisa ko kuma yin takaddun doka a kan gundumomi makaranta zasu taimake ka ka gane ko kana bukatar yin haka.

1 -

Rashin Magana - Malaman makaranta da ma'aikata Ba rahoton rahoton ci gaba ga iyaye ba

Lokacin da malamai da ma'aikatan makaranta ba su raba rahotanni na ci gaba tare da iyaye ba, rikice-rikice za su iya tashi. Rashin yin sadarwa zai iya haifuwa ta hanyar:

• Rashin amincewa da abin da za'a sanar, da kuma yadda kuma lokacin
• Iyaye da / ko malaman basu fahimci abin da aka amince dashi
• Mantawa
• Rashin goyon baya na ajiya don buƙatar shirin
• Rashin hadin kai daga yaron ya bi sahihan shirin
• Malamin yana yarda da aiwatar da shirin da ba zai iya aiwatarwa ba
• Wajibi ne mara kyau daga iyaye
• A lokuta da yawa, malamai ko ma'aikatan makaranta bazai iya aiwatar da shirin ba saboda rashin biyayya ko rashin kulawa
• Sadarwa a cikin iyali ba tasiri ba ne

Idan kuna jin damuwa a kowace hanya tare da ilmin kwalejinku na yaro, duba wadannan ra'ayoyin akan yadda za a kawo damuwa ga malaman musamman .

2 -

Sadarwa da Makarantun - Makarantu tsakanin Iyaye, Makarantar Makaranta

Akwai rikice-rikice a yayin da iyaye da ma'aikatan makaranta suka yi husuma da junansu. A yayin da iyayen 'yan uwa da malamai suka zama marasa girmamawa da fushi, dangantaka za ta iya zama mai wahala cewa yaron zai iya sha wahala da kuma ilimi. Wasu dalilan da za a iya haɓaka haɗuwa da juna sun hada da:

• Iyaye da / ko malaman basu girmama juna
• Malaman makaranta, masu gudanarwa, ko iyayensu sun ƙi yin canje-canje don shigar da yaro
• Iyaye suna buƙatar neman gaskiya ba tare da fushi ba
• Iyaye ko malaman suna jin cewa ba su da daraja, ba a buƙatar shigarwar su ba, kuma ɗayan bai sami ilimi mai dacewa ba
• Makarantar ko gida gida ne ƙananan, rashin lafiya, m, ko rashin amincewa

Mutunta mutunta tsakanin iyaye da malamai yana da mahimmanci domin kula da ɗayansu. Iyaye za su iya zama masu takaici sosai idan ba su da hannu sosai a duk bangarori na kula da yaransu, kuma ya kamata idan an bar su. Ka tunatar da kanka dalilin da yasa iyaye suke da muhimmiyar rawa a matsayin ɓangare na ƙungiyar ilimi na musamman ga ɗayansu.

3 -

Rashin ba da Umarni da Ayyuka - Makarantar Ba ta aiwatar da IEP

Rashin bayar da umurni na musamman, aiwatar da shirin ilimi na kowane mutum (IEP) , ko samar da ayyukan da ake bukata a kan IEP su ne dalilai masu yawa da yasa iyaye ke yin takaddama a kan gundumomi. Rashin aiwatar da IEP zai iya haɗawa:

• Dalibai basu karɓar koyarwar musamman ba
• Dalibai ba su karbi gyaran da gyare-gyare don gwadawa ba
• Dalibai basu karɓar ayyuka masu dangantaka irin su maganganu, aikin farfadowa, farfadowa na jiki, ko wasu ayyuka da aka jera a kan IEP

4 -

Rashin Baiwa Daidaita Daidaitawa ga Shirye-shiryen Makaranta da Ayyuka

Lokacin da makarantu ba su samar da damar daidaitawa ga shirye-shiryen da ayyuka kamar ayyukan ƙwarewa, shirye-shirye na wasanni, ko samun damar ci gaba da ɗakunan karatu tare da ɗakunan gida mai kyau, iyaye suna iya yin takarda. A lokuta da yawa, irin waɗannan matsaloli an rufe su a ƙarƙashin Sashi na 504. A wasu lokuta, duk da haka, ƙin samun damar yin amfani da shirye-shiryen makaranta da ayyuka zai iya fada a ƙarƙashin IDEA.

5 -

Lokacin kuma Yadda za a Fassara Fusho

Idan gundumar makaranta ta saba wa tsarin doka, kamar ƙin riƙe wani taro na IEP , gudanar da gwaje-gwajen, hadu da lokaci ko aiwatar da IEP, zaka iya yin rikici. Kowace gundumar makaranta tana da matsala. IDEA na buƙatar ka shigar da tsari ga shirin IEP na cikin shekaru biyu bayan da ka san labarin. Idan ba ku da fayil a cikin wannan lokaci ba, za ku bar haƙƙoƙinku don gabatar da ƙarar da aka yi wa gundumar makaranta. Yayin da ake sauraron kararrakin, yaro ya cancanci kasancewa a cikin wurin zama har yanzu sai ka isa yarjejeniyar tare da makaranta, ka daidaita batun ta hanyar yin sulhu, ko ka yanke shawarar kotu.

Samun sabis na shari'a ko mai bada shawara na ilimi na musamman a yayin aiwatarwa yana cikin hakkokinku a matsayin iyaye kuma zai iya ƙara yawan damar ku. Duk da haka, ƙimar doka za ta iya zama babban adadi kuma zai iya zuwa daga $ 1500 zuwa $ 7500 don sauraren kwana biyu. Bugu da ƙari, lauya na iya ciyarwa 10-20 hours shirya don sauraron.

Kafin yin mataki na gaba, tabbatar da cewa ka saba da iyaye iyaye a ilimi na musamman kuma ka duba yadda ƙwararren ilimin ilimi na musamman ya inganta rikici

Zai iya zama da wuya a daidaita abin takaici cikin rikici da kuma abin da zai fi kyau ga yaro. Ka san abin da zaɓin zaɓin don gwada matsalar ba tare da yin aikin doka ba ko ajiye takarda a maimakon-zai yi aiki mafi kyau ga yaro a kan tsawon lokaci.

_Sources:

_{Bergman, E., da A. Fiester. Koyarwa da Ilmantarwa da Dabarun Daban Hanyoyin Gudun Hijira don Tattaunawar Harkokin Kwararri. Journal of Clinical Ethics . 2015. 26 (4): 312-4.}