Za a iya samun wasu fyaucewa, amma ba duka 'high achievers' suna 'kyauta'
Tambayar tambaya guda ɗaya da iyaye na yara masu girma suka tambayi shine ko yarinyar ya kyauta ko "kawai" mai haske. Sun gane cewa yaron ya kasance mafi girma fiye da sauran yara da shekarunsu. Wataƙila sun lura cewa ɗayansu ya kai gagarumin matakai masu yawa a farkon wuri. Ko kuma sun ga cewa yaron ya koyar da kansa ya karanta a shekaru uku ko zai iya ninka lambobi biyu a cikin shekaru biyar.
Mene ne Mai Girma Mai Girma?
A makaranta, mai girma zai zama dalibi wanda ke samun alamomi mai kyau da kuma maki nagari. Suna yin aikin da ake buƙata kuma suna aiki da kyau. Sun kasance da tsari sosai, tare da kyakkyawan ƙwarewar lokaci, wanda shine dalilin da ya sa suka juya cikin sauri kuma suna aiki a kan lokaci. Har ila yau, suna da kyakkyawan hali, daidaitawa sosai a cikin ɗakunan ajiya kuma suna da sha'awar tattaunawa a cikin aji.
Mai girma Masu Ginawa Ba Kullum Gifted ba
Ba za a iya ba da kyauta ba ga masu gamsuwa, ko da yake wasu masu gagarumar nasara suna da kyauta. Mafi yawan masu gamsu suna motsa jiki ne ta hanyar sha'awar samun kyautuka ko maɗaukakin yabo. Hakanan sukan iya motsa su ta fuskar murmushi.
Duk da haka, babban nasara ba alamar giftedness ba . A gaskiya ma, wasu yara masu kyauta ne underachievers . Za su iya zama masu motsa jiki, don haka sai dai idan suna da sha'awar aikin ko kayan da za a koya, bazai yi kyau a kan ayyukan ba kuma bazai iya kammala ayyukan ba.
Mai yiwuwa ga masu haɓaka na iya buƙatar ɗakunan ilimi fiye da abin da aka ba su a cikin aji, amma wannan ba daidai ba ne da yanayin da yara masu kyauta ke bukata don samun nasara.
Hargitsa duk da haka? Kada ka kasance. Cibiyar makaranta zai iya taimaka maka wajen tantance ko yarinya ya buƙaci ƙarin motsa jiki a cikin aji ko kuma ko yana aiki a matsayinta.
Kada kaji tsoro ka tambayi tambayoyi kuma ka yi haƙuri. Yana iya ɗaukar lokaci don gano wuri mafi kyau ga ɗalibin karatunku.
Gwada kada ka kawo yawancin waɗannan kalmomi cikin tattaunawa tare da yaro, saboda ba ka so ka haifar da danniya mai mahimmanci a gare su ta amfani da takardun da ba su fahimta ba. Ka tuna, wannan yana game da yaro da bukatun su.
Difbanci tsakanin masu girma, masu koyar da basira, da masu tunani
Ga tsarin da ke taimakawa wajen bayyana bambancin tsakanin masu girma, masu koyi, da masu tunani.
| Mai Girma Mai Girma ... | Kwararren Kwararre ... | Mai Mahimman tunani |
| Tuna amsoshi | Yana iya yin tambayoyi maras kyau | Ana gani ban |
| Yana sha'awar | Shin m | Abin al'ajabi |
| Yana sauraro | An ɗauka hankali sosai | Daydreams; na iya ɗaukar aiki |
| Yana inganta ra'ayoyin da aka ci gaba | Ya haifar da hanyoyi masu zurfi, masu tsabta | Bugawa da ra'ayoyi, da yawa daga cikinsu baza a ci gaba ba |
| Ana yi a saman ƙungiyar | Ya wuce ƙungiya | Yana cikin kungiya |
| Koyi da sauƙi | Tuni ya san | Tambayoyi: Mene ne idan ... |
| Bukatun 6 zuwa 8 saiti don kulawa | Bukatun 1 zuwa 3 maimaitawa don kulawa | Tambayoyi da bukatar yin rinjaye |
| Yana murna da kamfanonin ƙwararrun shekaru | Ya fi son kamfanonin masu hankali | Ƙaunar kamfanin kamfanoni masu kirki amma sau da yawa yana aiki kawai |
| Cikakken ayyuka a lokaci | Ya fara ayyukan da kariyar ayyukan | Ya fara ayyukan da za a kammala |
| Yana farin ciki makaranta sau da yawa | Yana murna da ilmantar da kai | Yana murna da ƙirƙirar |
| Yana da farka sosai kuma mai hankali | Tsammani da danganta bayanai | Yana da ilhama |
| Yana farin ciki da ilmantarwa | Yana da mahimmanci | Ba a gama ba tare da yiwuwa |
| Gwada A ta | Ƙila ba za a iya samun maki ba | Ƙila ba za a iya samun maki ba |
Layin Ƙasa
Abu daya mahimmanci ya fahimta shi ne cewa yarinya zai iya kasancewa cikin ƙungiya fiye da ɗaya . Wato, yana yiwuwa ga babban halayen kuma ya kasance dan jariri. Daidai ne cewa ba kowane mai girma ya samu kyauta ba. Hakazalika, ba kowane mai karatu ba ne kuma mai tunani mai tunani, amma mai yiwuwa ba mai tunani ba ne zai kasance mai koyi mai ilimi.