Malaman makaranta da iyayensu suna fata wasu ƙananan ɗalibai. Dukansu kungiyoyi suna ganin karamin ɗalibai a matsayin hanya don rage yawan aikin aiki ga malami , don haka ya ba su damar ba da hankali ga dalibai. Wannan zai iya haifar da kai azaman iyaye don damuwa lokacin da ka gano yawan ɗalibai a cikin ɗayan ka.
Kuna iya tunanin kanka game da yadda zai kasance da wuya idan kana da 'yan digiri na ashirin da biyar ko ma daliban makarantar sakandare 40 sun haɗu a cikin aji ɗaya a lokaci daya.
Idan kana mamaki dalilin da yasa makarantun zasu sami dalibai da yawa a aji, amsar ita ce kudi. Biyan kuɗi don ƙarin malaman makaranta da rike ɗakunan ajiya na iya zama tsada sosai, kuma lallai bazai zama mafi kyawun amfani da gundumomi a makaranta ba.
Ta Yaya Za Ka Bayyana Idan Kayan Yarinka Ya Girma?
Bincike na ilimin ilmantarwa bai gano duk wani nau'i na kisa ba, saboda haka babu wani takamaiman shawarwarin da zai yi aiki a ko'ina. Binciken da aka yi a shekarar 2011 game da masu nazarin manufofin ilimi, Matthew Chingos da Grover Whitehurst sun bayyana wasu dalilai daban-daban da suka shiga cikin yadda za a iya samun nauyin nau'i daban-daban. Yin tafiya akan abubuwan zai taimake ka ka ƙayyade idan girman aji ya dace ko a'a.
Masu binciken sunyi kama da yawancin ɗalibai a lokacin da suke da dalibai 25 a makarantar koleji ko na farko, talatin ɗalibai na uku a cikin aji na biyar, kuma fiye da dalibai 40 a sauran digiri.
Matsayi na Grade na Classroom
Kindergarten da masu digiri na farko suna farawa ne kawai a cikin ilimin su. Suna koyon ainihin ginin gida na karatu, rubutu, da lissafi da sauran ilimi zasu dogara ga ci gaba. Bugu da ƙari, waɗannan yara ƙanana suna koyon yadda za su nuna hali da kuma zama tare da wasu yara a makaranta.
Bincike ya nuna cewa lokacin da waɗannan nau'o'i suka iyakance cikin girman zuwa kasa da dalibai 20, ɗayan suna koya sosai a farkon shekarun farko, sun fi nasara a duk lokacin da suke makaranta, kuma suna iya shiga koleji.
Ƙwarewa da Ilimi na Malam
Wannan alama alama ce mai mahimmanci ga yadda tasiri zai iya zama yayin da ɗakunan ajiya suka karu. Bincike ya nuna cewa a cikin ƙasashe da ke da ƙananan bukatun su zama malami suna amfani da ƙananan ƙananan ɗalibai. Kasashen da suke da matsayi na musamman don cancanta su zama malami sun gano cewa babu kaɗan ko a'a don rage yawan ɗalibai.
Hanya ita ce rage ƙananan ɗalibai yana da tasiri sosai idan malami ba shi da kwarewa ko kuma ba shi da cikakken fahimtar koyarwa. A mafi yawan malamai na makarantun Amurka suna da digiri na digiri kuma zasu sami digiri na kwarewar koyarwa a cikin ɗakin karatu kafin a iya hayar su a matsayin malamin ajiyar lokaci. Ma'aikatan da suke da digiri na masters da kuma shekaru na kwarewa bazai jin dadin ƙara yawan aiki ba, amma har yanzu suna iya tasiri sosai a cikin ɗalibai da yawan ɗalibai. Ma'aikatan da suke cikin farkon aikin su na iya amfana sosai ta hanyar yin amfani da duk wani ci gaba na sana'a ko jagoranci.
Lambar da Yanayi na Daliban da Suka Yi Mahimmancin Ci Gaba a Makaranta
Waɗannan su ne ɗaliban da ke fuskantar duk wani yanayi da zai iya zama da wuya a yi nasara a makaranta. Wannan ya haɗa da ɗalibai da ke buƙatar bukatun ilmantarwa wanda ke buƙatar IEP ko 504. Har ila yau ya haɗa da ɗalibai daga gidajen da ba su da kudin shiga inda iyaye za su yi aiki da yawa don neman kudi don su kasance suna da hanzari don samun lokaci mai yawa don tallafawa ilimin 'ya'yansu . Daliban da ke fitowa daga iyalan da ba su sami babban darasi na ilimi ba zasu iya shiga wannan rukuni.
Bincike ya nuna cewa ɗalibai da yawancin ɗaliban ɗalibai masu haɗari suna amfana idan an rage girman girman ɗaliban.
Har ila yau akwai nazarin bincike da yawa ta hanyar amfani da wasu hanyoyi don taimaka wa ɗaliban ɗalibai su ci nasara, ciki har da shirye-shiryen horo na makarantar bayanan da goyon baya na iyaye. Zai yiwu cewa samar da wasu hanyoyi na tallafi na samar da ƙarin amfani fiye da rage girman ɗalibai. Duk da haka, mafi yawan ɗaliban ƙananan haɗari masu ƙari, mafi mahimmanci malami zai iya zama lokacin da girman ɗaliban ya rage.
Aikin Kasuwanci
Idan ka yanke shawarar yin wasu bincike game da yadda makarantu ke kwatanta, mai yiwuwa ka lura cewa wasu wurare suna faɗar girman ɗalibai yayin da wasu ke ba da rahoton halayen dalibai. Yawan ɗalibin ɗalibai nawa ne ɗayan ɗalibai a wata ƙungiya. Matsayin ilimin dalibi ya bayyana yawancin dalibai zuwa yawan koyarwa da taimakawa tsofaffi a cikin aji. Idan kundin yana amfani da malamai ko masu koyarwa a cikin aji, yawan ɗalibai zuwa malamai ya sauke da sauri. Wadannan ɗalibai sun riga sun amfana daga samun ƙarin taimako ga kowane dalibi.
Idan kun karanta wannan labarin kuma har yanzu kuna damuwa game da girman ɗayan yaranku, ku sami hanyoyi don shiga cikin makarantarku. Kuna iya ba da gudummawa a cikin aji. Hakanan zaka iya yin shawarwari ga shugabanni da jagorancin jagorancin gida don rage yawan ɗalibai.
> Source
Chingos, M., & Whitehurst, G. "(2011, Mayu 11) Tsarin Class: Abin da Nazarin Yayi da kuma Ma'anar Shirin Dokar Gwamnati. Ya dawo da Fabrairu 29, 2016, daga http://www.brookings.edu/ bincike / takardu / 2011/05/11-white-whitehurst-chingos