Koyi yadda zaka yi amfani da irin wannan horo don gudanar da matsaloli na hali
Maganar horo na kwarai zai iya sauti kadan. Bayan haka, zai yiwu azabtarwa ta zama tabbatacce? Kuma ya kamata ba tsarar da kai don ya koya wa yaron darasi?
Kafin ka yi tsalle zuwa duk wani ƙaddara, ka yi la'akari da wannan horo mai kyau na iya zama hanya mai mahimmanci don koya wa ɗaraku darasin darussan rayuwa. Duk da yake har yanzu ya shafi bawa yara mummunan sakamako na rashin kuskure, yana kuma haɗa da matakai don hana matsalolin halayya kafin su fara.
Gina dangantaka mai kyau
Kyakkyawan horo yana amfani da tsarin kulawa , inda aka ɗauka tunanin yara. Yara suna ƙarfafawa su raba ra'ayoyinsu da kuma tattauna batutuwan su, ra'ayoyi, da matsaloli a bayyane. Iyaye za su yi aiki tare da yaron a kan magance matsalolin yayin yin samfurin sadarwa mai kyau.
Ku ciyar lokaci mai kyau tare da 'ya'yanku kowace rana don gina dangantaka mai kyau . Lokaci nagari zai iya haɗawa da wasa, magana, da kuma jin dadin kamfani.
Har ila yau, sa lokaci don yin magana da yaronka game da yadda ya ji a cikin yini. Alal misali, tambayi shi lokacin da rana ta ji da bakin ciki kuma lokacin da ya ji daɗin farin ciki.
Sa'an nan, raba daidai game da ranarka. Wannan yana ba da zarafi don koyo game da juna da kuma gina tushe mai karfi ga dangantaka yayin da yake koyarwa game da ji .
Yi amfani da Ƙarfafawa da Lafiya
Kyakkyawan horo yana mayar da hankali akan ƙarfafawa akan yabo .
Maimakon yabon yara don aikin da ya dace, mayar da hankali kan kokarin da yaronka ke yi-har ma ma'anar ba ta ci nasara ba.
Ƙarfafawa zai iya taimakawa yara su fahimci cikakken damar su. Har ila yau, yana koya musu su zama masu zaman kansu kamar yadda za su fara ganin abin da suke iya yin kansu. Taimaka wa yaron jin dadin da aka sani, kamar yadda horo mai kyau ya dogara ne akan imani cewa dukan yara suna bukatar jin dadi.
Samun gyare-gyaren yadda za a magance ƙananan kuskure yana da muhimmin ɓangare na horo nagari. Don haka a lokacin da kuka rikici, ku tabbata a gafarta wa yaro. Wannan ya koya wa yara muhimmancin ɗaukan nauyin halayen kansu kuma ya nuna muhimmancin ilmantarwa daga kuskure.
Matsalar da aka warware tare
Ana ƙarfafa masu kulawa da halartar tarurruka don magance matsalolin warware matsaloli . Wannan yana koya wa yara cikakkun ƙwarewar warware matsalolin yayin da suke ba su dama don raba ra'ayin su. Mutunta mutunta wani ɓangare ne na tsari.
Lokacin da yaro ya nuna matsalolin halayyar zama tare tare da magana akan. Ka ce wani abu kamar, "Ba ka yi aikinka na dare biyu a wannan makon ba. Me za muyi game da wannan?"
Kuna iya samun jaririnka don samar da mafita. Kuma lokacin da aka zuba jari a cikin tsari, za ta kasance da matukar sha'awar yin hakan.
Tallafa akan Koyarwa
Koyarwa muhimmin mataki ne a cikin tsari. Ka ba ɗanka bayani mai zurfi kuma ka bayyana abubuwan da kake tsammani kafin lokaci.
Ka ba da aikin ka kuma dauki lokaci don koyar da yaronka yadda za a yi amfani da motsi ko yadda za a sa gado ta dace. Wannan zai kawar da rashin fahimta game da aikin.
Yi amfani da ladabi a maimakon haka azabtarwa
Kyakkyawan horo yana nuna bambanci tsakanin horo da azabtarwa .
Abubuwan da ba a ɗauka ba ana nufin su zama masu azabtarwa ba, amma a maimakon haka, ya kamata su koyar da darussa na rayuwa wanda ya shirya yara su zama masu alhakin.
A cikin horo mai kyau, ba a ɗauka lokaci ba azabtarwa. Maimakon haka, ya kamata a kira shi lokaci mai kyau kuma ya kamata ya faru a cikin wuri mai dadi, mai dadi.
An tsara wani lokacin da ya dace don koya wa yara su yi hutu lokacin da suke buƙatar kwantar da hankali don haka zasu iya ɗaukar lokaci a kan kansu ba tare da an aika su a can saboda haka ba.
Yi amfani da dabarun ƙarfafawa masu ƙarfafa hali mai kyau. Shirye-shiryen kyaututtuka, suturar takarda, da kuma tsarin tattalin arziki na alama zasu iya zama wata hanya mai wuyar magance mummunan hali.
Lokacin da za a Yi amfani da Kwararre mai kyau
Kyakkyawan ƙwarewa zai iya aiki tare da ƙananan yara ta matasa. Yawancin makarantu suna ƙarfafa malamai don amfani da horo mai kyau a cikin aji ta hanyar yin amfani da ka'idoji guda ɗaya.
Kyakkyawan horo zai iya tasiri tare da duk mai kulawa kuma zai iya taimakawa wajen tabbatar da cewa yara suna koya daga kuskuren su.
Sources
Webster-Stratton C. Shekaru masu yawa: iyaye, malaman makaranta, da horon horo na yara: shirya shirin, hanyoyin, bincike da watsawa 1980-2011 . Seattle, WA: Shekaru masu yawa; 2011.
Winkler JL, Walsh ME, Blois MD, Maré J, Carvajal SC. Kyakkyawan horo: ƙaddamar da tsarin ƙirar tsarin kula da horo na makaranta. Bincike da Shirye-shiryen Shirin . 2017; 62: 15-24.