Dukkan yara suna haɗaka uzuri ga halin su a wani lokaci ko wani. "Ba laifi ba ne!" Shine maganganu na yau da kullum ga yara lokacin da suka karya dokokin. Amma ga wasu yara, uzuri na yau da kullum na iya zama ainihin matsala.
Idan yaro ya ce irin wannan, "Dole ne in buga ta saboda ta kori ni da farko," ko kuma "Ba laifi ba ne na manta da aikin na.
Malamin bai ba ni lokaci mai yawa don samun takardun littattafai ba bayan makaranta, "yana da muhimmanci a magance shi a fili. In ba haka ba, yaronku zai zama mai tsufa wanda ya ƙi karɓar nauyin kansa don ayyukansa.
Kasance Calm
Ka guji yin jayayya da yaro lokacin da ya nace wani abu ba laifi ba ne. In ba haka ba kuna da hadarin samun shiga gwagwarmayar iko . Maimakon haka, karɓa a kwantar da hankali . Tabbatar da cewa uzurinsa don halinsa ba zai nufin ba shi da alhakin.
Faɗakar da uzurinsa kuma ya tunatar da shi game da alhakin kansa. Ka ce, "Kai ne ke kula da yadda kake nunawa," ko, "Yana da maka hanyar gano hanyoyin da za a magance matsalar."
Tallafa wa kanka
Ku koya wa ɗanku bambanci tsakanin bayani da uzuri. Alal misali, gaya wa malaminsa cewa ya kasance ba ya nan saboda shi mara lafiya ne mai cikakken bayani. A halin yanzu, gaya wa malamin kare shi ya ci aikin aikinsa shine uzuri.
Bayanan bayani yana yarda da alhakin mutum yayin da uzuri yana kare ya zargi wasu mutane.
Ma'anar bayani shine nufin taimaka wa wasu su fahimci halin da ake ciki yayin da uzuri yana nufin ana nuna kuskure.
Wani lokaci yara (da kuma manya da yawa) suna da wahalar gane bambancin. Amma yana da lokaci da ƙoƙari don taimakawa yaro ya ga cewa akwai babban bambanci tsakanin zargi da wasu da kuma yarda da alhaki.
Ɗaukar aiki tana nuna nau'o'i daban-daban da kuma tambayi yaro ya gane lokacin da kake yin uzuri game da ita lokacin da kake ba da bayani. Tare da yin aiki, yaro zai iya girma don gane bambancin.
Ka ƙarfafa ɗanka don nuna bayani da uzuri yayin da kake kallon fim ko karanta littafi. Yayin da fahimtarsa ta bunƙasa, zai zama mafi alhẽri a fahimtar lokacin da mutane ke ƙoƙarin kauce wa alhaki.
Koyar da Kwayoyin Rarraba Matsala
Lokacin da yaro ya yi ƙoƙari ya zargi wasu mutane saboda kuskuren da matsalolinsa, juya mayar da hankali ga zabansa a yadda yake amsawa. Alal misali, idan ya ce, "Na yi mummunan aiki a kan aikin saboda malamin bai bayyana yadda za a yi ba," ka tambayi, "Me kake iya yi game da wannan?" Magana game da yadda zai iya buƙatar bayani ko kuma neman taimako, maimakon ya zargi malamin ya zama marayu.
Yana da muhimmanci cewa yaro ya iya gane cewa yana da zabi a yadda yake amsa. Idan 'yar'uwarsa ta kulle shi, ba dole ba ne ta buge ta. Maimakon haka, zai iya neman taimako, gaya mata ta dakatar, ko barin halin da ake ciki. Koyar da yaron cewa duk abin da ke faruwa a kansa, shi ne ke da alhakin kansa.
Jaddada Ilmantarwa daga Rashin kuskure
Koyar da yaron cewa kuskuren wani damar koya ne.
Yayinda yara suna kallon kuskure a matsayin hanyar da za su taimaka musu su koyi, ba za su iya gwada su ba ko kuma su zargi wasu mutane. Nuna musu cewa yin kuskure ba abu mara kyau ba, amma yana da muhimmanci a koyi daga waɗannan kuskure don haka baza su sake maimaitawa ba.
Gõdiya yaronka don faɗar gaskiya ko ɗaukar alhakin halinsa. Lokacin da ya ce irin wannan, "Ba zan taba ta ba idan ba ta sa ni mahaukaci ba," a hankali ya tunatar da shi cewa babu wanda ya sanya shi yayi wani abu kuma yana son yadda yake aikatawa. Bayan haka, lokacin da yake magana a hankali game da abin da zai iya yi daban a lokaci na gaba.