Kalmar "abubuwan da ke ci gaba" yana nufin wani nau'i na basira da halayyar da za a iya gano a jarirai da yara ƙanana yayin da suka girma. Sauran abubuwa masu tasowa sun kasance cikin nau'i hudu: jiki, wanda ya hada da motsi da kuma amfani da ƙananan ƙananan ƙwayoyin mikiyoyi (in ba haka ba ana sani da babban motar motsa jiki da halayen motar mai kyau); ci gaba da zamantakewar al'umma da kuma tunanin juna, wanda ya hada da yadda yarinyar yake nuni da kansa da kuma sauran mutane da kuma amsawa ga wadanda suke ji; fahimta, wanda ya ƙunshi damar yaron ku na koyon sababbin ƙwarewa da fahimtar fahimtar ra'ayoyin da ke cikin ƙasa; da kuma sadarwa, ciki har da haɓakar harshe, ƙwarewar magana, da kuma ikon fahimtar harshe.
Yana da mahimmanci a tuna cewa yara yaran suna ci gaba a hankalinsu kuma suna da iyakacin abin da ake la'akari da "ci gaba na al'ada." Duk da haka, likitan ku na fatan mafi yawan yara su sami samfurori na ci gaba a cikin wani taga kusa da wasu shekaru da kuma matakai. Kuma yayin da babu wani dalili da iyaye za su kasance da karfin damuwa tare da yarinyar da ke ci gaba da ci gaba da haɓakawa a cikin shekarunta, yana da muhimmanci a yi magana da likitan dan ku idan kun damu. Ƙididdigar jinkirin jinkiri na iya bayar da dama don ba da yaronka tare da saitunan farko-ayyuka kamar na jiki, magana, ko wasu hanyoyin kwantar da hankali-wanda zai iya taimaka wa yaro ya sami kwarewa mai mahimmanci da "kama" ga abokansa kafin ya fara makaranta.
Ga ɗan ƙaramin samfurin abin da iyaye za su iya tsammanin a wasu matakai daban-daban na ci gaban yaro:
12 Watanni Tsoho
Haɓakawa da zamantakewar al'umma: A shekara guda, yarinyarku zai fara nuna alamun fahimtar zamantakewa da tunani. Yaronku zai iya fara farawa da sauri don "zama tare" tare da wasu mutane, sau da yawa Mama da Mahaifi, kuma yana jin kunya ko jin kunya tare da baƙi kuma kuka yi kuka lokacin da mahaifiyata suka bar.
Yaronku ya kamata ya fara jin dadin shi ta hanyar yin wasanni mai sauƙi irin su cake ko peek-a-boo.
Harshe Harshe: Yarinyarka har yanzu ba zai san yadda ake magana da kalmomi da yawa-mafi mahimmanci "mama" da "dada" tare da wasu kalmomi-amma ya kamata ya fahimci mafi yawa kuma ya iya bin umarnin mai sauƙi. Zai kuma yi ƙoƙari ya kwaikwayi mama da uba.
Ƙwarewar Haɓaka: An sani cewa yara a wannan zamani suna iya yin kuskure-dukkancin wani ɓangare ne na ci gaban al'ada. Za ku ga cewa jaririnku zai binciki abubuwan wasansa a sababbin hanyoyi, ya jefa su ko ya sa su su fahimci yadda suke aiki. Hakanan zaka iya lura cewa daga cikin ido ba daidai ba ne a cikin tunanin zuciyarka, wanda ba abin damuwa ga Uwar da Uba na nufin ba kawai ɓoye abu ba lokacin da kake son yaron ya manta game da shi.
Ra'ayin motsa jiki da cigaban jiki: Wasu yara masu tafiya suna tafiya ta watanni 12, amma ba duka ba, don haka kada ka damu idan har yaro bai rigaya ba. A shekara guda, mafi yawan yara masu karatu suna zaune a kan kansu, suna janye su tsaya, kuma suna yin tafiya (tare da taimakon kayan aiki don kiyaye ma'auni).
18 Watanni Tsoho
Harkokin Jiki da Na Nuna: Na iya yiwuwa Mommy da Daddy sun kasance mafi kyaun budurwa a wannan zamani-kuma yana iya nuna ƙauna ga mutanen da suke kula da shi.
Wannan ma yana nufin dan jariri ya ci gaba da kasancewa. "Yancin haɗari" yana da al'ada kuma yana dacewa a wannan zamani.
Harshen Harshe da Sadarwa: Yawancin yaro ya kamata ya fadada, kuma bayan watanni 18, zai iya sanin kalmomi da yawa ko fiye. Bugu da ƙari, da shekara daya da rabi, yaronka yana magana ne cikin kalmomi biyu kalmomi. A ƙarshe, sa ran jaririn ya iya nuna abin da yake so.
Ƙaƙarin Bincike: Yi imani da kuma yin tunanin, yayin da ba a ci gaba ba tukuna, za su fara nunawa a lokacin wasanku a cikin shekara daya da rabi. Alal misali, zaku iya ganin yarinyar kuyi kamar yana ciyar da yar tsana.
Yaronku zai iya gane abubuwa ta hanyar nuna, ciki har da ɓangarorin jikinsa. Kuma, yarinyarka ya kamata ya iya bin hanyoyin sauƙin, kamar "karban crayons."
Ra'ayin motsa jiki da cigaban jiki: A watanni 18 da haihuwa, 'yan yara suna kan tafiya, duk lokacin. Yaronku ya kamata yayi tafiya a kan kansa, kuma yana iya gudana kuma ya gangara zuwa matakala. Zai kuma iya taimakawa wajen yin ado da kanta. Kuma masu yarinya za su fara ciyar da kansu tare da cokali kuma ya kamata su sha daga kofi na yau da kullum.
2 Years Old
Haɓaka da zamantakewar al'umma: Dan jariri yana cigaba da zama mafi zamantakewa da zaman kanta. Kuma, yayin da ba za su yi hulɗa tare da wasu yara yayin wasa ba, zai yiwu yaronka ya yi farin cikin lokacin da wasu yara-na kowane zamani suke kusa. Shekaru biyu kuma yana nuna damuwa ga yawancin yara da ke koyon yadda za su bayyana kansu lokacin da suke da damuwa, damuwa, gaji, ko yunwa.
Harshen Harshe da Sadarwa: Dan shekaru 2 na yanzu yana magana ne a cikin jimloli-har zuwa hudu kalmomi a wasu lokuta. Ba abin mamaki bane idan yayi la'akari da cewa ya san har zuwa kalmomi 50 kuma yana iya koyo sabon abu a kowace rana. Amma za a bukaci ka fara yin la'akari da abin da ka ce: Yarinyarka yana sauraro kuma zai iya sake maimaita ka a lokuta, wanda zai iya yin wasu yanayi masu ban kunya.
Ƙwarewar Haɓaka: Ayyukan ɗanku na ci gaba da zama mai haɓakawa-kuna ganin shi yin labaru ko wasanni don yin wasa. Yana kuma rarraba abubuwa ta hanyar siffar da launi kuma bin hanyoyin da suka fi rikitarwa wanda ya ƙunshi matakai biyu, kamar haka, "Ɗauki kayan wasan ku kuma saka su cikin kwandon."
Ra'ayin motsa jiki da cigaban jiki: Gudun tafiya, hawan dutse, jifa, kicking-your matashi mai shekaru biyu mai shekaru 2 yana nunawa akai-akai. Hakanan zaka iya tsammanin yarinyarka zai iya riƙe fensir ko crayon kuma kwafe layi da nau'i.
3 Years Old
Harkokin Kiwon Lafiyar Jama'a da Na Motsawa: Ƙananan yara suna ba su wasa tare-suna shiga wani abu da ake kira "wasan kwaikwayon wasa," wanda yake nufin cewa suna wasa kusa da juna, amma ba a haɗaka da juna ba. Wannan yana canzawa a shekaru 3. Bugu da ƙari, yaronku yanzu yana da dangantaka da abokansa (za ku ji labarin duk abokansa a makaranta ko kulawa da rana) kuma yana koyon yadda za a gudanar da raɗaɗi, haɗin gwiwa, da sauran al'amuran zamantakewa.
Harshen Harshe da Sadarwa: Daga wannan mahimmanci, akwai kyawawan dama da ka rasa yawan adadin kalmomi da yarinyar ta fada-kuma tare da dalili mai kyau, kalmomin ka mai yiwuwa watakila kalmomi guda ɗari, kuma yana jin daɗi yana riƙe da tattaunawa . Kwararrenku ma iya fahimta kuma bi biyan hanyoyi masu sauƙi tare da matakai uku ko fiye (idan yana jin kamar m), kuma yana fara fahimtar ƙwarewar harshe mai rikitarwa kamar ciki, a ƙasa, da sauransu.
Ƙwarewar Haɓaka: Yin wasa a uku ya zama mafi muni-yaro na iya yin ƙananan ƙwayoyin cuta, kwatanta yadda za a yi wasan kwaikwayo a kan kansu, wasa da yin imani, gina gine-gine da tubalan, da sauransu. Za ku ci gaba da ganin ƙwaƙwalwa a wannan zamani, wanda sau da yawa ya ɓace a matsayin amsa ga wani yaron ba ta hanyar hanyarta ba.
Hanya da Rigakawar jiki: Yaronka ya zo mai nisa daga "zakuɗa" tafiya mai zurfi wanda ya bayyana farkon yarinyar yaro. Yayinda yaronka yana kan tsufa daga balaga, yana tafiyar da nisa, hawa, da kuma watakila ma ya motsa bike. Yaronka yana iya zana hotunan, wanda kawai zai iya yin rubutu a wannan lokaci, amma zai iya gaya maka wani labarin game da abin da yake zane.
> Sources:
> Milestones. Cibiyoyin Kula da Cututtuka da Cututtuka. http://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html. An sabunta ta 8/18/16.
> Bayani na Harkokin Rigaka na Farko. Cibiyar Bayani da Bayanan Matasan. http://www.parentcenterhub.org/repository/ei-overview/. An sabunta 3/2014.