Me yasa wannan rashin lahani zai iya rinjayar aikin yaro na yaro.
Bisa ga Dokar Ilimi na Kwararrun Kwararrun Kasa na tarayya ( IDEA ), an lalata rashin lafiyar jiki a matsayin rashin lafiya wanda yake da tsanani sosai cewa yana da tasiri a kan ilimin ilimin yaro. Koyi wane yanayi zai haifar da rashin lahani da kuma yadda za su iya tsoma baki tare da aikin ɗan jariri.
Ta yaya IDEA ke ƙayyade ƙananan ƙwayoyin asibiti
Wannan rukunin nakasa ya ƙunshi duk wani nakasa na rashin lafiya, ko da kuwa dalilin.
Misalan mawuyacin taswirar rashin lalacewa ta hanyoyi sun haɗa da:
- Rashin ƙwayar halitta
- Cututtuka (cututtukan cututtuka, cututtuka na tarin fuka)
- Rauni
- Hanyar haihuwa
- Amfani
- Burns
- Fractures
- Cerebral palsy
Wasu lokuta mawuyacin hali ne ake kira nakasar jiki ko kuma sun hada da sassan " sauran lalacewar lafiya ."
Dalibai suna yawan kimantawa ta hanyar likitoci na kiwon lafiya don sanin idan suna da nakasa wanda ba zai iya magance su ba. Ma'aikatan kiwon lafiya na iya lura da ɗirin a cikin aji don gane tunanin matsalolin da dalibi zai fuskanta.
Masu goyon bayan da suke bukata
Mutanen da ke fama da rashin lafiya sunyi amfani da masauki na jiki ko fasaha kayan aiki a makaranta, wurin aiki, da kuma a gida. Suna da hakkoki na doka don wannan tallafi a karkashin Dokar Amurkan da Amirkawa (ADA) da Sashe na 504 na Dokar Tsafta ta 1973.
Daliban da ke da lalacewa ta jiki zasu sami matsala daban-daban na jiki kuma saboda haka suna bukatar wurare daban-daban.
Yawanci ɗalibai da irin wannan nau'ikan suna da nau'ikan ƙwarewa kamar yadda abokan su ba tare da nakasa ba. Saboda wannan, ma'aikatan makarantar suyi kokarin hadawa da waɗannan ɗalibai a cikin ɗakunan da suka dace. Dokar IDEA ta nuna cewa ya kamata a ilmantar da dalibai a cikin yanayin da ba a ƙuntata ba idan ya dace.
Bukatun Masanan suyi la'akari
A cikin shirin ilimi na gaba, ɗalibin na bukatar buƙatu na musamman don taimaka masa da jinkiri da motsa jiki, yayin da yake motsawa a cikin aji ko motsawa a kolejin makaranta zai iya zama da wuya. Makarantu na iya buƙatar shirya jadawalin wa] annan] alibai a hanyar da ta hana su yin tafiya daga nisa daga wata aya zuwa wani. Bayar da damar samun doki yana iya taimakawa.
Suna iya buƙatar na'urorin fasahar kayan aiki don taimakawa su sadarwa ko darussan da ke magance rashin lafiyar su, kamar su waɗanda zasu taimake su inganta haɓakar haɓaka da kyau.
Harkokin ilimin jiki, musamman, na iya zama matsala. Wasu ɗalibai da ke da lalacewa ta hanyoyi masu buƙatarwa suna buƙatar ƙyama daga ɗakin wasan motsa jiki. Sauran ɗalibai da ƙananan halayen rashin lafiya suna iya shiga.
Malaman makaranta a kowane bangare ya kamata su fahimci tasirin da rashin lafiyar mutum ya kasance a kan halayyar dalibi a cikin aji. Dalibai da wadannan nau'ukan, misali, zasu iya gaji da sauri fiye da 'yan uwansu ba tare da nakasa ba.
Yaran da ke fama da rashin lafiya suna iya fuskanci kalubalen samun damar sufuri don zuwa makarantar.
Dokar Tarayya ta buƙaci gundumomi a makaranta don samar da sufuri don taimaka wa yara da nakasa tafiya zuwa kuma daga makaranta.
Kalma Daga Verywell
Ma'aikata, iyaye, likitoci, malamai, masu ba da shawara da sauran ma'aikatan makaranta zasu iya aiki don bawa yara da nakasa rashin taimako da suke bukata a cikin aji. Yarinyar yaron na iya canzawa a tsawon lokaci, kuma jami'an da suka shiga shirinsa na ilimi zasu iya yin gyare-gyare zuwa shirin don karɓar sabon bukatun.
> Source:
> Kare 'Yan Kasa da Kasa. US Department of Education. https://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html.