8 Wayoyi don Koyaswa Kasuwancin Kula da Kai

Manufofin don taimakawa yara su zama masu alhakin

Babban manufar horo ya kamata yaro yaron ya koya horo. Bayan haka, kuna son yaron ya yi kyau idan ba a cikin dakin ba.

Yayinda yara suna da horo, suna iya jinkirta jinkirta, tsayayya da gwaji marasa kyau, kuma suna aiki tukuru koda kuwa ba sa son yin hakan. Ko wannan yana nufin kashe na'urar lantarki don haka za su iya yin aikin aikinsu ko yana nufin tsayayya da wani karin kuki lokacin da Uwar ba ta kula ba, horo kan kai shine mahimmanci don taimaka wa yara su zama masu alhakin aikinsu.

1 -

Samar da Tsarin

Ƙirƙirar irin wannan tsari a kowace rana. Yara suna buƙatar safiya na yau da kullum wanda ya hada da lokacin da za su ci karin kumallo, shafe gashin kansu, suyi hakora, kuma su yi ado.

Ƙirƙirar wata makaranta ta makaranta bayanan da ke koya wa yaron yadda za a raba lokaci tsakanin ayyukan aiki, aikin gida, da kuma ayyukan motsa jiki. Yana da mahimmancin samun kwanciyar lokacin kwanciyar hankali wanda ke koyar da muhimmancin warwarewa da samun hutawa.

Kiyaye aikin yaron ku sauƙi. Kuma tare da yin aiki, ya kamata ya koyi ya aiwatar da kowane mataki na aikinsa a kansa.

2 -

Bayyana Ma'anar Dalili akan Dokokinku

Idan ya zo don taimakawa yara suyi koyi yadda za su sami kyakkyawan zabi, wani tsari mai karfi zai taimaka wa yara su fahimci dalilai na dokoki.

Maimakon yin magana, "Yi aikin aikinka da zarar ka dawo gida daga makaranta," bayyana ainihin dalili na mulkin. Ka ce, "Yana da kyakkyawan zabi don yin aikin aikinku na farko sannan ku sami lokaci kyauta daga baya, a matsayin sakamako don samun aikinku."

Wannan yana taimaka musu su fahimci dalilai masu mahimmanci don dokokinku. Maimakon cewa, "Uwata ta ce dole ne in yi haka," yaron zai fahimci sakamakon da ya zaɓa.

Tabbas, baka son kaddamar da bayani mai tsawo ko laccoci wanda zai haifa yaro. Amma bayani mai sauri game da dalilin da ya sa kake tsammanin wasu zaɓuɓɓuka sune mahimmanci zasu taimaka wa yaro ya fahimci zabi mafi kyau.

3 -

Yi aiwatar da sakamakon da ya dace

Wani lokaci, sakamakon halitta zai iya koyar da wasu darussa mafi girma na rayuwa.

Yarinya wanda yake manta da aikinsa a gida zai manta da kayan aikinsa idan uwarsa ta ba da aikin aikinsa a makarantar kowane lokaci ya manta. Maimakon haka, yana iya buƙatar fuskanci sakamakon daga malaminsa kafin ya koya.

A wasu lokuta, yara suna buƙatar sakamako mai mahimmanci . Yarin da ke taka rawa sosai tare da kwamfuta na mahaifiyarsa na iya buƙata ya rasa damar yin wasanni akan shi. Ko yarinya wanda ke da matsala ta tashi da safe zai iya buƙatar wani kwanciyar wuri a daren nan.

Yana da muhimmanci a guje wa gwagwarmaya . Yin ƙoƙarin tilasta yaron yin wani abu ba zai koyar da kansa ba.

Maimakon haka, bayyana abin da sakamakon zai faru idan ya yi wani zaɓi mara kyau. Sa'an nan, ba shi da zabi.

Ka ce, "Idan ba ku karba kayan wasanku ba a yanzu, kuna buƙatar shiga lokaci-lokaci." Biyo tare da sakamakon idan bai karɓa ba, amma kada ku yi kuka ko ƙoƙari ya tilasta shi cikin yarda.

Ka tuna cewa yana buƙatar ya koyi yadda za a yanke shawarar da ya dace a kan kansa, ta hanyar nazarin sakamakon da zai haifar.

4 -

Shafe Zama Ɗaya Mataki daya a Wani lokaci

Kwarewa kai tsaye shine tsarin da ke daukar shekaru zuwa hone da kuma tsaftacewa. Yi amfani da dabarun horo na tsawon lokaci don nuna hali daya mataki a lokaci ɗaya.

Maimakon sa ran dan shekaru 6 ya yi sauri ba zai iya yin safiya gaba ɗaya ba tare da wani tunatarwa ba, yi amfani da hoton hoto akan bangon da ke nuna mutumin da ke haɗe gashinta, yana shukar hakora, da kuma yin ado. Kuna iya ɗaukar hotuna na yaro da ke yin wadannan ayyukan kuma ya kirkiro sashin kanka.

Idan ya cancanta, samar da masu tunatarwa ga yaron ku dubi zane har sai ya iya duba zane kuma ya yi kowane aiki a kan kansa. Daga ƙarshe, zai buƙaci masu tuni da yawa kuma bazai buƙatar ginshiƙi kamar yadda horo na kansa ya inganta.

Duk lokacin da yaronka ke koyon sababbin ƙwarewa ko samun karin 'yancin kai, taimake shi yayi wani mataki kaɗan a lokaci guda.

5 -

Gõdiya Mai Kyau

Bayar da hankali da yabo a duk lokacin da yaro ya nuna horo. Idan yaronka yakan yi fushi lokacin da yake fushi, amma ka gano shi ta yin amfani da kalmominsa, ka ce, "Babban aikin aiki tare da ɗan'uwanka da kalmominka!"

Wani lokaci dabi'a mai kyau ba wanda aka sani ba, da kuma yabon yara don yin kyakkyawan zabi yana ƙaruwa da cewa za su sake maimaita hali.

Bayar da yabo lokacin da yara ke yin abubuwa ba tare da bukatan masu tunatarwa ba. Ka ce, "Babban aikin da zan zauna don aikinka kafin in gaya maka!" Ko kuma "Ina alfaharin cewa ka zaɓi tsabtace dakinka a yau."

Har ma yana cewa, "Babban aikin da ke sa tasa a cikin rushe lokacin da kake cin cin abinci," zai iya ƙarfafa aikin sakewa.

6 -

Koyar da Kwayoyin Rarraba Matsala

Koyar da basirar warware matsaloli da kuma aiki tare don magance matsalolin warware matsalolin da suka danganci kwarewa. Wani lokaci, tambayar yara game da abin da suke tsammanin zai zama taimako zai iya kasancewa gwanin ido wanda zai iya haifar da mafita.

Akwai matsala mai sauki ga matsalar matsala. Yarinya wanda yake ƙoƙarin yin ado a lokacin makaranta zai iya amfana daga barin kayan aikinsa a cikin dare kafin. Sanya sauti don minti biyar zai iya ci gaba da aiki.

Ƙarin matsalolin matsaloli na iya buƙatar jerin gwaje-gwajen da kuskuren rubutu. Matashi wanda ba'a samun aikin aikin gidansa na iya buƙatar canje-canje da yawa kafin ya kara karfafawa don samun aikinsa a kansa.

Yi ƙoƙarin cire wata dama . Idan wannan ba ya aiki ba, kokarin gwada shi ya tsaya bayan makaranta don ganin idan zai iya samun shi kafin ya dawo gida. Ci gaba da ƙoƙarin warware matsaloli daban-daban har sai kun sami wani abu da yake aiki yayin da yake kula da shi cikin tsari.

7 -

Misali na Mutum Kai

Yara suna koyon mafi kyau ta hanyar kallon masu girma. Idan yaronka ya gan ka ka dagewa ko zaɓin kallon talabijin maimakon yin jita-jita, zai karbi halinka.

Ka zama abin fifiko don kwaikwayo kai kanka . Yi hankali ga wuraren da za ka iya gwagwarmaya da horo.

Wataƙila ku ciyar da kudi mai yawa, ku ci abinci mai yawa, ko ku yi fushi lokacin da kuke fushi. Yi aiki a wa annan yankunan kuma ya bayyana wa yaron cewa kana so ka yi kyau.

8 -

Bada Gudanarwa

Tsarin sakamako zai iya magance matsalolin halin halayen. Wani jami'in kula da ilmin likita wanda yake ƙoƙari ya zauna a cikin gadonsa a daren yana iya amfani da shi daga sashin layi don motsa shi. Yarinya yaro wanda yayi ƙoƙari ya yi aikin aikinsa a lokaci kuma ya sami aikinsa zai iya amfana daga tsarin tattalin arziki .

Tsarin sakamako zai zama gajeren lokaci. Yi musu horo a lokacin da yaro ya fara samun horo.

Ka tuna cewa akwai albashi da yawa wadanda ba sa kudi . Yi amfani da ƙarin gata, kamar lokaci na lantarki, don motsa yaro ya zama mafi alhakin.

> Sources

> Morin A.. New York, NY: HarperCollins; 2017. 13 Abubuwan da suka shafi iyaye masu iyaye suna yin: Haɓaka Yara da Yarda da Kula da kai da kuma horar da su don Rayuwa da Farin Ciki, Ma'ana, da Success

> BJ, Kitsantas A. Saurare A. Ƙarfafa ƙwarewar ɗalibai da kuma ka'idojin kai-da-kai da kuma tsinkayen da suka samu na ilimi. Psychology na yau da kullum . 2014; 39 (2): 145-155.