Idan ba ka taba jin dadi tare da gargaɗin gargajiya na yaro ba, to, horo na iya zama irin horo da kake son gwadawa. Manufar kwarewa mai kyau shine amfani da fasahohi kamar rigakafin, damuwa, da musanyawa don hana yaron yin abubuwan da baka so ya yi.
Masu ba da shawara ga ƙwararrun maganganun da'awar cewa wannan hanya zai iya taimakawa wajen haɓaka haɗin kuma ƙara haɓaka tsakanin iyaye da yara.
Har ila yau, tana kawar da yakin tsakaninku biyu, kuna koya wa yaron cewa yana yiwuwa a amsa lokacin wahala ba tare da barazana ba, cin hanci , kukan ko azabar jiki .
Ga wadansu sharuɗɗan ƙwarewa masu kyau waɗanda za ku iya haɗawa a cikin hanyoyin da kuke kulawa da iyaye:
1. Gyarawa
Ƙananan suna da ɗan gajeren hankali, don haka ba shi da wuya a tura su zuwa wani aiki yayin da suke aiki. Idan jaririn tana wasa tare da wani abin da zai iya zama haɗari, gabatar da wani abun wasa wanda zai kama shi. Idan wannan ba ya aiki ba, kai shi zuwa wani dakin ko tafi waje don juya hankalinsa.
Ka gaya wa tsofaffi abin da zai iya yi, maimakon abin da bai iya ba. Saboda haka, maimakon gaya masa ba zai iya kallon TV ba, ya gaya masa zai iya fita waje don wasa ko ya iya aiki a kan wuyar gadi. Ci gaba da mayar da hankali a kan tabbatacce zai iya rage yawan muhawara da kuma haɓaka .
2. Amincewa da Gaskiya
Yaba da halin kirki na yaro.
Idan yaron ya ba da kayan wasa tare da abokinsa ko danginka, gaya mata yadda kyautar ta ke. Idan yaron ya kara tausayi ga wani, ya nuna abin da yake da kyau.
Wannan ya ba ta hankali mai kyau game da abin da ta yi daidai, maimakon karfafa abin da ta yi wanda ya saba wa dokoki. Lokacin da yaro ya karya ka'idodi, ya bayyana yadda za ta iya yin kyakkyawan zabi a nan gaba.
3. Yi amfani da Lokaci-In, Ba Lokaci-fita ba
Lokacin fitarwa zai iya zama tasiri mai kyau, amma sau da yawa yana damuwa. Tsayar da yaron a sake dawowa yana iya sake dawowa da kuma sa shi yayi karin ƙoƙarin ƙoƙari don kulawa da ƙauna.
Lokacin da yaronku ya yi mummunan aiki, zauna tare da shi don karanta littafi maimakon aika shi zuwa ga fita waje kawai. Ci gaba da wannan har sai yaronka ya kwanta, kuma idan ya dace, yana shirye ya nemi hakuri saboda halinsa .
4. Yi amfani da Sauƙaƙen Kalma guda ɗaya
Maimakon yin buƙatar ɗanka (Dakatar da gudu! Sanya gashinka! Sanya abin wasa!) Ka ce kalma guda a cikin sauti: Walk. Maƙara. Share. Tare da wannan tunatarwa ta mai kyau, ba za ta kare ba amma dai ka tuna da abin da ya dace.
Kuma wani lokacin, kana buƙatar karɓa da zaɓa da fadace-fadace . Wannan za a iya la'akari da rashin horo, fiye da yadda za a yi horo, don haka kuna so ku kira wannan hikima. Za ku shafe kanku (da yaronku) idan kuna sauƙaƙe shi ko ya gaya masa ya yi wani abu dabam.
Sabili da haka, idan matsala ce ta ƙananan matsala, zai iya zama darajar ku don ku makantar da idanu. Idan akwai wata hanya ta hana halayyar a nan gaba (kamar motsi wani abu ba tare da isa ba), to, yi haka sau ɗaya bayan halin ya wuce.
Tabbas, amfani da yin watsi da hankali a hankali. Zai iya, duk da haka, haifar da yanayi mafi annashuwa, musamman ma idan ka ga cewa iyalin yana tens.
Bugu da ƙari, idan yaronka ya kasance mai saurin yin aiki don ƙwarewa, yana nuna wa yaron cewa ba koyaushe za ka amsa ba. Bayan haka, babban mahimmanci na horo mai kyau shine cewa babu yara mara kyau - kawai mummunar hali.