Bincike ya nuna cewa zalunci yana tasiri ba kawai yanayin ingancin makaranta ba, amma kuma yana da nasaba da nasarar da ake samu na ilimi. A gaskiya ma, akwai daidaitattun kai tsaye a tsakanin tsauraran matsala da cin zarafi da kuma ci gaban ilimi. Kuma kowa yana da tasiri.
Alal misali, yara da ake tuhuma suna iya tserewa makaranta, suna fama da ilimin kimiyya kuma suna da matsanancin damuwa da damuwa.
A halin yanzu, magunguna sunyi gwagwarmaya tare da kulawa da motsin jiki, sunyi aiki da lalata, tarwatsawa ko ƙyale makarantar da maganin magunguna da barasa. Yin zalunci yana rinjayar samun nasara ga masu ilimi. A gaskiya ma, sakamakon da masu tsayayyewa ke fuskanta zai iya zama kamar yadda ya faru da abin da abin ya faru.
Duk da haka, ba dole ba ne ta zama wannan hanya. Nazarin ya nuna cewa ɗalibai a makarantu da tsayayyen yanayi suna da cikakkun bayanai da kuma halaye na binciken. Har ila yau, sun fi dacewa ga ci gaba, da yin aiki tare, don cimma matsayi mafi girma da kuma gwada gwaje-gwaje da kuma nuna matsala. A nan akwai hanyoyi guda goma da makarantu zasu iya inganta yanayin sauyin yanayi da kuma rage girman kai.
Gano Shirye-shiryen Rigakafin Harkokin Rigakafi na yanzu
Yawancin makarantu suna da wasu magungunan ta'addanci da kuma shiga shirye shiryen rigakafi. Amma ba duk shirye-shiryen na da tasiri ba. Shirye-shirye masu kyau suna da kyau kuma suna karɓa.
A wasu kalmomi, suna dauke da abubuwa da aka tsara don hana hana zalunci daga faruwa, amma kuma suna da tasiri wajen tsawata wa masu kisankai da tallafa wa wadanda ke fama da zalunci.
Ci gaba da Gudanar da Rigakafin Rashin Jari
Kowane makaranta ya kamata a yi burin don hana zalunci. A saman jerin kamata ya kasance burin yin amsa ga zalunci a nan da nan.
Ba wai kawai wannan yana taimakawa wadanda ke fama da zalunci ba , amma har ila yau ya bayyana cewa ba za a yi hakuri ba. Bugu da ƙari, lokacin da aka fara yin amfani da wannan mataki ya rage yiwuwar cewa zalunci zai zama wani hali na yau da kullum.
Haɗakar da Ilmantarwa da Rayuwa
Koyaswa dalibai yadda za a gudanar da motsin zuciyar su da kuma amsawa a hankali ga motsin zuciyar sauran mutane wani bangare ne na ilimi. Ba wai kawai abinda yake da hankali ba ne cewa yara sun fi jin dadi ga juna, amma kuma yana nufin karin nasarar ilimi. Kuma, yara da manyan EQ sun fi nasara a cikin aikin su domin masu kula da su sun amince da su da abokan aiki suna girmama su.
Ƙarfafa Bystanders
Kusan kowane shirin kare rigakafin cin zarafi ya ƙunshi hanyoyi don ƙarfafa waɗanda ke biye da su don tsayayya da masu kisan kai. Wadannan shirye-shirye kuma suna ba da kayan aikin da suke bukata don sanin abin da za su yi lokacin da suka shaida rashin amincewa . Kuma suna magance dalilan da ya sa mutane da yawa da ke biyo baya ba su da shiru .
Adireshin Cyberbullying
Ba asirin cewa cyberbullying zazzabi a cikin ɗakunan kaya da kuma aji a makaranta. Shirye-shiryen rigakafin rigakafi sun fahimci wannan kuma ilmantar da dalibai game da sakamakon cyberbullying , jima'i da zalunci .
Bugu da ƙari, yana da kyau ga makarantu su aiwatar da jagorancin cyberbullying don haka shirin zai kasance don magance matsalar lokacin da yake faruwa. Yin amfani da karfi a kan cyberbullying yana da dogon hanya wajen inganta yanayin sauyin yanayi.
Koyar da Ayyukan Abubuwa
Halin haɓaka a tsakanin ɗalibai makaranta ba wai kawai taimakawa inganta masana kimiyya ba, amma yana taimakawa hana zalunci. Ta hanyar ilimin halayyar mutum, yara suna koyi da yin aiki da kwarewa, da alhakin halayyar su a makarantar da sauransu. A sakamakon haka, sun san yadda za su yi hulɗa da kyau tare da malamansu, ma'aikata da 'yan daliban su, suka juya makaranta da ɗakansu a wuri mafi kyau.
Haɓaka dabi'u masu daraja
Mutunta girmamawa shine tushen tushen rigakafi. Wannan yana nufin ba kawai yara sun koyar da cewa kowa ya cancanci girmamawa ba amma malamai da ma'aikata suna kwatanta wannan halin. Kuma idan yanayi na makaranta ya kasance mai daraja, to amma akwai rashin cin zarafi. Wannan kuma yana nufin cewa zubar da ciki , ma'anar yarinyar , yaduwar yanar gizo , kira-kira da kuma wasu nau'i na zalunci suna rage yawanci.
Ƙarfafa 'yan wasa
Makarantu sukan kasa yin amfani da duk albarkatun da suke da su lokacin da ya dace da yin rigakafi. A gaskiya ma, daya daga cikin hanyoyin da za a iya hana cin zarafin ba shine ta hanyar bunkasa shirye-shiryen ba, amma ta ƙarfafa daliban su kula da junansu kuma su canza yanayi na makaranta. Wani lokaci 'yan wasa suna cikin manyan dalibai a makarantar. A sakamakon haka, ƙarfafa 'yan wasa don tsayayya da zalunci zai iya zama da amfani sosai.
Ku koyar da malamai da kwalejoji
Domin malamai su hana yin zalunci a cikin ɗakunan su da kuma masu horar da su don hana cin zarafi a kungiyoyin su, suna bukatar a horar da su a kan cin zarafi da kuma yadda za a magance matsalolin da ake ciki a makaranta. Ka bayyana game da abin da kake bukata kuma ka ba su kayan aikin da suke bukata don samun nasara. Alal misali, yin magana game da kuskuren kuskuren da koyawa suke yi, irin su ba su da wani sakamako mai kyau na cin zarafin wasanni kuma ba su da matsala wajen hana cin zarafin wasanni.
Train Bus Drivers da kuma Recess Monitoring
Wata hanyar inganta yanayin saurin makaranta shine tabbatar da cewa duk abubuwan da ke cikin makaranta sun kasance yankuna marasa laifi. Yi magana da direbobi na motarku game da hanyoyin da za ku iya nuna alamar makaranta . Kuma samar da wuraren da ke zaune a wurin tare da maganin rigakafi .