Masu ilmantarwa suna da muhimmiyar gudummawa ba kawai don yin rigakafi ba, amma har ma da cin zarafi . A gaskiya ma, taimaka wa wadanda ke fama da ta'addanci ta hanyar mummunan zalunci ya taimaka wajen tabbatar da nasarar da yaron ya samu a nan gaba da kuma kyakkyawar zaman lafiya. Amma ga wasu malaman makaranta, sanin ainihin abin da za su yi ko yin magana zai iya zama sabo a lokuta. Bayan haka, ba a horar da malamai don zama mataimaki ba.
Aikinsu shine ilmantarwa. Amma za su iya tallafawa tsarin sake dawowa a cikin aji sannan kuma su hada shi a cikin tsarin koyarwar yau da kullum. Anan akwai hanyoyi guda takwas da zasu taimaka:
Yi aiki da sauri
Ɗaya daga cikin hanyoyin mafi kyau don kawo karshen halin ta'addanci shi ne aukuwar lokaci da sauri tare da sakamakon da ya dace. Tabbas, tabbas za ku bi jagororin makarantarku don magance matsalar cin zarafi. Amma kada ka watsar da halin cin zarafi. Ba wai kawai kake hadarin ƙaddamar da batun ba, amma kuma ka aika wa ɗalibanka wasu sakonnin da ba a kula ba game da zalunci kamar "Ban damu ba."
Ka guje wa Tattaunawa game da abin da ke faruwa a gaban wasu daliban
Tabbatar da raba raunin da kuma wanda aka azabtar lokacin tattaunawar wani mummunan lamari. Kada ka bukaci wanda aka azabtar ya raba dalla-dalla game da zalunci a gaban mai cin hanci. Harkokin zalunci ya shafi rashin daidaituwa da matsakaici ba aiki ba. Har ila yau, yana da matukar damuwa ga wadanda ke fama da su fuskanci mutumin da suka san cewa suna da iko fiye da su.
Abin da ya fi, za ka iya sanya mutumin da aka azabtar da shi don a rama masa. Dole ne a yi amfani da bayanan da ake yi na cin zarafin da gaske da kuma kare lafiyar wanda aka azabtar.
Bada Kare Kariya
Idan zalunci ya faru a cikin hallways, cafeteria, ɗakin dakuna, a cikin gida ko cikin dakunan wanka, tabbatar da faɗakar da ma'aikatan makarantar.
Ya kamata ya kasance babban girma a duk makaranta na cin zarafi masu zafi idan ka yi tsammanin hana abubuwan da ke faruwa a nan gaba. Da wuya wahalar makaranta ya sa yara suyi zub da ciki a kolejin makaranta, ƙananan za ku yi aiki da shi akai-akai. Manufar ita ce ka aiwatar da ayyukan yin rigakafi da aikatawa wanda ke aiki don rage yawancin kwanakinka don mayar da hankali ga ilimi kuma ba kan gyara halin cin zarafi ba.
Nemo wanda aka yi wa Mentor ko Buddy
Abokai yana da muhimmiyar mahimmanci wajen yin rigakafi. 'Yan wasan , musamman, suna da kyau don taimaka wa wadanda ke fama da ta'addanci. Idan zaka iya haɗa wanda aka azabtar tare da mai jagoranci ko budurwa, wannan zai je hanya mai tsawo wajen hana ƙuntatawa a nan gaba idan ma biyu za su iya tafiya ɗakin taruwa tare kuma su ci abincin rana tare. Har ila yau, wannan sabon abota zai iya taimakawa wajen bunkasa girman kai da haɓaka . Yana da mahimmanci ga wadanda ke fama da ta'addanci su san cewa akwai mutanen da ke kula da su.
Kira Iyaye Mutuwar
Ya tafi ba tare da cewa dole ne a kira iyayen wanda aka azabtar. Shirya tattauna batun zalunci da su tare da su san abin da makarantar ke shirin yi don tabbatar da cewa ba zai sake faruwa ba.
Yi shiri don amsawa ta motsa jiki. Yana da wahala ga iyaye su koyi cewa mai yin zalunci yana nufin yaron. Yi haƙuri kuma ku saurare tare da hankali. Har ila yau, tabbatar da su cewa kai ko mai gudanarwa za a tattauna batun tare da iyaye masu ciwo. Don dalilai na tsare sirri, ba za ku iya magana da yawa ba. Kuma mafi yawan iyaye wadanda ke fama da cutar sun sami wannan wahala. Saboda haka ku kasance da shiri don amsa tambayoyinku a cikin hanzari da fahimta. Ka yi ƙoƙarin mayar da hankali ga abin da makarantar ke shirin yi don tallafa wa yaron kuma ya rage game da yadda makarantar ke shirin yin horo ga masu mugunta. Duk da haka, tabbatar da iyaye cewa mai girman kai za a tsawata masa zai taimaka wajen ƙarfafa matsalolin su.
Samar da wanda aka same shi da albarkatu
Yana da kyau ga malaman ilimi su sami jerin abubuwan da za su iya samuwa ga masu cin zarafi. Wannan hanyar, lokacin da wani mummunan abu ya faru, ba dole ba ne ka yi bincike mai yawa. Kuna iya jagorantar dalibi da iyayensa tare da ra'ayoyinsu akan inda za su sami taimako. Alal misali, ba wanda aka azabtar da iyayensa da kwafi ko jerin shafukan yanar gizo da ka ji za su taimake shi a tsarin dawowa. Har ila yau yana da kyakkyawan ra'ayi don samun jerin sunayen albarkatun al'umma inda zasu iya samun ƙarin taimako idan sun buƙaci shi.
Fara Tsarin Magana
Samar da tattaunawa game da muhimmancin halin mutunci a cikin darussanku. Bincika hanyoyin da za a haɗa shi tare da tarihin tarihin, darasi na nazarin zamantakewa ko karatun karatu. Akwai misalan misalai inda yana da sauƙin ɗauka cikin tattaunawa akan zalunci. Karan yara suyi magana game da yadda suke da zalunci da kuma karfafa su don bayar da shawarwari game da yin rigakafi. Za ku yi mamakin yadda za ku fahimci yadda za ku sami cin zarafi a makaranta idan kun ba almajiranku wata dandalin don tattauna batun. Bugu da ƙari, tattaunawa na budewa yana da lokaci mai tsawo wajen yin zalunci wani hali mara yarda.
Kula da Yanayin
Kada ku yi zaton cewa zalunci ya tsaya kawai saboda makarantar ya shiga. Tare da wasu ɗalibai, yana iya ɗaukar matakai masu yawa da kuma ƙara haɓaka kafin su canza halin haɓaka. Kuma abin baqin ciki ga wasu dalibai, zalunci yana aiki a gare su don haka ba zasu taba zabar canza ba. Saboda wannan dalili, kana buƙatar ka kasance tare da wanda aka azabtar kuma ka ƙayyade yadda abubuwan ke ci gaba. Idan har yanzu an karyata shi, to, kana buƙatar shigarwa da kuma magance halin da ake ciki.
Kalma daga Verywell
A matsayin mai ilmantarwa, kana da alhakin samar da yanayi mai ilmantarwa ga ɗalibanku. A sakamakon haka, yana da muhimmanci a magance matsalolin da suka faru lokacin da suke faruwa. Idan ba a magance zalunci ba, to kawai yana kara da mummunan tasiri ga yanayin ilmantarwa. Bincike ya nuna cewa har ma da masu tsayayya suna fuskantar tasiri . Saboda haka yana cikin sha'awar kowa da kowa don yin abin da za su iya yi don ci gaba da zalunci.