Ƙwararrun Masanan a kan Gudanar da Ƙwarewar Ilmantarwa

Lokaci ne na wannan shekara - komawa makaranta. Kayan aiki na sayarwa ne, kayan aikin makaranta suna cike da yawa kuma raƙuman rawaya sun fara tashiwa a tituna da nisa. Kuma duk da yake muna sane da yawancin daliban da wasu iyaye suke tsoron shi, shin kun san magunguna masu yawa? Ba wai basu son ayyukan su ba, suna da yawa a kan faranti a farkon shekara ta makaranta.

Dole ne su shirya ɗakunan ajiyarsu, shirya su sadu da ɗalibai da iyaye, kuma su haifar da shirin shiga makarantar karatun baya. Ƙara a cikin gaskiyar cewa makarantu da yawa sun yanzu ba su da cikakke kuma sun karu saboda rahotannin kasafin kuɗi, kuma ba abin mamaki bane da yawa malamai suna tsoron cewa kararrawa ta baya-makaranta.

Don kara man fetur ga wannan wutar wuta mai tsanani, nazarin yana nuna cewa rashin ilmantarwa ya karu da 22% a cikin shekaru 25 da suka gabata, ma'anar cewa ɗaliban ɗalibai suna buƙatar karin mutum, mayar da hankali ga malamansu, waɗanda suka riga sun yi ƙunci kamar yadda yake ne. Yin amfani da abin da suke da shi, da yawa makarantu suna tilasta wa ɗaliban ƙananan bukatun su shiga ɗakunan ajiya.

Wannan ba daidai ba ne ga kowa da kowa - dalibai, iyaye, da malamin. Tare da kawai sa'o'i da dama a cikin makaranta, koyaushe malamai suna da iyakacin lokaci don kokarin gwada duk abin da ke ciki, amma kara da cewa yanzu suna da matakan da ke tattare da ilmantarwa da fahimta kuma kawai yana kara matsalar.

Idan kun kasance malamin da yake ƙoƙari don sarrafa ɗakunan ajiyar ku, kuyi la'akari da wasu sharuɗɗan da ke ƙasa don taimakawa ku tabbatar da ku da ɗaliban ku mafi kyau na halin da ake ciki.

Jagora da Shawarwari da Shawara

Da farko, nemi shawara daga abokin aiki da kuke daraja cewa yana da kwarewa fiye da ku. Babu wani abu da ya fi dacewa, hikima mai basira.

Zai yiwu su yi farin ciki don taimakawa da bayar da labarun kansu da kuma matsalolin da suka fuskanta a duk aikin su. Su fahimta zai taimaka maka ka duba matsalolinka daga wani hangen nesa da kuma taimaka maka wajen samar da hanyoyin magance matsaloli.

Ka sa mafi yawan ayyukan bunkasa sana'a

Wannan na nufin ɗaukar lokaci don halartar tarurruka da tarurruka a kan batun kuma yiwu ma shiga cikin hanya ko biyu.

Bisa ga yawan ƙwayar cuta irin su autism da Asperger a cikin dalibai a yau, ƙwarewar kawai ce masana'antu za su ba da ilimi da kuma albarkatun kan yadda zasu magance al'amarin.

Bugu da ƙari, ba kawai za ku koyi sababbin hanyoyi na sababbin hanyoyin da matsalolin matsalolinku ba, ku ma za ku sami damar yin hulɗa tare da sauran malaman makaranta a karkashin irin wannan danniya da matsa lamba kamar yadda kuke. Wannan na iya zama da amfani ƙwarai kamar yadda zai tunatar da ku cewa ba ku kadai a cikin gwagwarmayarku ba kuma babu wani abu da ya rasa ku a matsayin malami. Kuna iya haɗuwa kuma ku koyi daga labarunku da kuma abubuwan da kuka samu.

Ku kasance masu gaskiya game da iyakokin ku

Wannan mahimmanci yana da mahimmanci saboda kawai ka san ma'anar ka. Sai kawai ku fahimci abin da kuke iya kuma ba za ku iya rikewa ba.

Don haka, idan kun ji cewa kuna da gaskiya ba za ku iya ɗaukar yawan kuɗi ko bambancin ɗalibai a cikin kundinku ba. Shirya taro tare da babba kuma ku ji damuwa. Ya kamata ta yarda da aiki tare da ku, don tabbatar da daliban samun ilimin da suka dace. Ba ta wata hanya da za ta nuna ainihin shaidarka a matsayin malami.

Na ga wannan na farko lokacin da 'yar'uwata, wanda ya zama malami na uku a matsayin mafi girma na rayuwarta, ta fuskanci wata matsala ta aikin koyarwarsa. Wata shekara tana da ɗalibai tare da kusan 'yan makaranta 30-7 daga cikinsu akwai nau'i na ilmantarwa. Da farko, tana ƙoƙarin ƙoƙarinta ta yi aiki, amma bayan na farko na karatun lokacin da ta fahimci cewa ba ta yin komai na ɗaliban - sai kawai ya yi maƙala.

Don haka sai ta kawo batun ga shugabancinta wanda ya sauke karatun dalibai a matsayin dole - a fili ba ta gane cewa wannan ya faru a farko. Don haka, ba ku sani ba. Ka tuna kawai, idan ka samu kanka a cikin irin wannan yanayi, babu wanda zai amfana daga wahalarka ko fafitikar sauti.

A bayyane, an ba da tsarin iliminmu a wani wuri da ba a taɓa samunta ba, wannan tsari duka yana aiki ne. Mafi kyawun malamai na yau za su iya ba su duka kuma su ci gaba da kasancewa mafi kyau ga dalibai a zuciya. Amma har yanzu, wannan shine abincin malami.