1 -
Yaya Yawan Ya kamata Ka Taimako Makarantarka Da Hanya Aiki?Ga mafi yawancinmu, neman farauta aikin aiki aiki ne mai matukar damuwa tare da raguwa da mutuwar kafin ya samu kyautar aiki. Ga matashi yana neman aikin sa na farko, wannan ya kara ƙaruwa. Kuma a matsayin iyayenku, kuna son taimaka wa matasa su sami aikin. Amma wane taimako ne ya kamata ka ba?
Lokacin taimakawa matasa su sami aikin, iyaye su tuna cewa yara suna buƙatar yin yawancin aikin. Iyaye ya kamata su zama masu horar da suka ba da ra'ayoyin, ra'ayoyi da ƙarfafawa, ba mutumin da ya cika aikace-aikace ko yin kiran waya ba. Ba za ku kasance a wurin ba lokacin da yaronku yake a kan aikin. Yaronka zai magance matsalolin, ya tambayi tambayoyin da kuma kewaya matsaloli a wurin aiki ba tare da kai ba, don haka aikin binciken aikin shine wurin da za a fara ƙarfafa waɗannan basira.
2 -
Tunanin Abubuwan Kula da Jakadancin Aiki na farkoBa wai kawai neman aikin da zai iya zama mai wahala ga yarinyarku ba; Ana gano aikin da ya dace . Cin nasara a aikin farko na ɗanku zai iya kasancewa mai girma mai amincewa wanda zai taimaka a wasu sassan rayuwa, kamar makarantar. Kuma, da kyau, cin nasara a aikin - yayin da har yanzu yana iya kasancewa muhimmiyar kwarewar ilmantarwa - bazai iya samun irin wannan amfanin ba. Don haka taimakawa yaro yaro don samun nasarar ta wurin yin tunanin wannan aikin ta hanyar tunani.
Lokaci - Shin yaro yana da lokaci don aiki? Shin ya kamata ya bar shi lokacin da wasan wasan ya fara ko don hutu na iyali? Ayyukan da kawai yana da wata daya ba abin sha'awa ba ne a kan ci gaba.
Jadawalin - Idan shirin yaranka ya rigaya ya cika, to, wani abu zai iya yin aiki a gaskiya. Masu ɗaukan ma'aikata ba sa so su horar da wani wanda zai iya aiki kawai lokaci-lokaci. Yau na iya zama lokacin dacewa ga matasa don samun aikin. Yara na iya ɗaukar karin sa'o'i a wannan lokacin kuma za'a horar da su don aikin. A lokacin makaranta, za su iya rage sa'o'i ko ma su bar.
Ma'aikatar Aiki na Aikinku - Wasu yankunan zasu sami matakai masu yawa na aikin shiga ga matasa kuma wasu ba zasu. Yi la'akari da irin aikin da ake samu kuma ku yi magana da yarinku game da abubuwan da suke bukata da kuma lokacin da zai yi.
Transport - Ta yaya yarinyarku za ta shiga kuma daga aikin?
Matsalarku da Bukatunku na Teen - Mafi yawan ayyuka na farko ba duk abin sha'awa ba ne, kuma wannan yana iya zama lamarin da yaronku. Da wannan an ce, gwada ƙoƙarin kwatanta dabi'un ku na matasa waɗanda za a yi amfani da su a wurare daban-daban:
Kyama da kananan yara> babysitting
Mai fita da magana> tallace-tallace ko mai karbar kudi
Abin sha'awa ga fashion> tarkon kayan tufafi
Yana murna da waje> mai kiyaye kariya
3 -
Rubuta Hanya na TeenYawancin ma'aikata da suke hayar matasa suna yiwuwa su so su cika aikace-aikacen kan layi ko ma takarda daya. Wani taron da aka gabatar da shi don yin tambayoyin aiki ba zai iya kallo ba. Duk da haka, ci gaba shi ne cikakken dole. Da farko, ana iya so, don haka ya kamata su kasance da hannu daya.
Abu mafi mahimmanci, duk da haka, game da ci gaba shine aiki na ƙirƙirar shi. Ta ƙididdige duk abubuwan da ya yi a yanzu, yaronka zai sami ƙarfin kuɗi. Zai kuma taimaka wa matasa su ci gaba da magana game da basirarsu da kwarewarsu. Haka ma gaskiyar harafin wasika. Akwai kyakkyawar damar da ba a buƙata ba amma ta rubuta shi ne yarinya zai mayar da hankalinsu game da dalilin da ya sa suka cancanci aiki.
Ayyuka ko ƙwarewa don ƙarawa zuwa ga matasa:
Binciken aikin aiki na baya, ciki har da aikin m kamar yadda babysitting ko kare tafiya
Ayyukan aikin agaji
Matsayi matsayi (idan yana da kyau)
Wasanni ko clubs
Talents da bukatun
Karin bayani
Amma game da irin wannan cigaba yana ɗaukar, bincika ta hanyar waɗannan samfurori na samfurori na matasa.
4 -
Gano Jagora AikiIyaye za su iya shiga aikin neman aiki, amma mafi yawa wannan ya zama aikin matasa. A wasu hanyoyi, suna iya samun haɗin sadarwa fiye da ku. Sun san cibiyar sadarwa na mutane da kansu, kuma yawancin su na da aikin. Dole ne su yi magana da abokansu don gano idan sun san kamfanonin da suke hayar matasa kuma suna neman taimako yanzu. Masu ba da shawara su ne wani kyakkyawan aiki mai kulawa ga matasa.
Bugu da ƙari, ya kamata matasa su kwace kayan aiki na musamman, misali alƙaluman aiki na gida, kamfanoni, da dai sauransu. Wata hanyar da ta dace da gaskiya ita ce kawai ta tafi kasuwancin da suke sha'awar su kuma suna tambaya idan suna yin haya. Ƙari bincika waɗannan shafukan yanar gizo na masu neman aikin matasa.
5 -
Tattaunawa don Tattaunawa tare da Masu AikatawaMasu ɗaukan ma'aikata waɗanda suke sayen ayyukan aikin shiga bazai iya ganin yawancin matasa ba sun sake cike da kwarewa da abubuwan da suka dace daidai da matsayi. Kuma suna iya samun masu bincike masu yawa don matsayi guda ɗaya. To yaya za su yanke shawarar wanda za a yi hayan?
Gabatarwa yana da babbar rawar. A wannan matakin, ma'aikata suna neman 'yan takarar da suke saurara kuma suna da sha'awar koyon aikin. Suna son samun taimako mai aminci wanda zai kasance aiki a lokaci. Waɗannan su ne halayen haya masu sarrafawa zasu yi ƙoƙarin ganewa daga hali da kuma gabatarwa. Ka ƙarfafa matasa su:
Dress up kuma kasance a kan lokaci.
Sauran aikace-aikacen sau biyu, sake dawowa da kuma rufe haruffa don kurakurai.
Yi sauraron abin da mai tambayoyin ya tambayi.
Yi ido ido da murmushi.
Ka ce na gode.
Wadannan abubuwa ne da muke ƙoƙarin koyawa a cikin yara a kowane lokaci, amma a cikin kwarewa na cike da aikin aiki, ana iya manta da su. Yin aiki a gaba don hira zai iya rage wasu jijiyoyi. Idan yaronka yana kira mai aiki mai aiki, ƙarfafa su su rubuta abin da suke shirya su fada.
6 -
Koyo don Juyawa tare da KaryatawaMutane da yawa za su sami aikin farko da suka nemi. Zai yiwu akwai ƙananan aikace-aikacen da ba a yarda da su ba ko kiran wayar tarho ba. Za a iya yin tambayoyin da aka dame. Wadannan ya kamata su koyi kwarewa wanda ke karfafawa.
7 -
Bayan Yara Na Ƙasa Aiki AikiLokacin da yaron ya sami aiki, zai iya dawo gida tare da tarihin takarda don cikawa. Zai iya zama rikicewa, amma bari matasa su cika wannan, su shawarce su da kuma bayyana yadda ya kamata. Zai yiwu a yi takardun kafin su fara idan akwai bukatar buƙata.
Koyar da yaronku abin da duk abin da ake nufi da mahimmanci. Bayyana musu abin da aka fitar da haraji. Ka tunatar da su su ci gaba da yin aiki na tsawon sa'o'i don su tabbata cewa ana biya su da kyau. Waɗannan su ne basira da za su yi amfani dasu a rayuwa.