Cunkushe shine asarar basirar ilmantarwa, yawanci bayan fashewar a cikin koyarwa kamar bayan hutun lokacin rani. Har ila yau an san shi a matsayin slippage, asarar basira, rashin nasarar kulawa da ƙwarewa ko rashin kulawa da haɓaka basira
Wasu juyayi na al'ada ne a cikin dukkan yara - tare da ba tare da nakasa ilmantarwa ko bukatun musamman ba .
A wasu lokuta, duk da haka, dalibai suna fama da mummunan lahani cikin horo.
Wadannan ɗalibai baza su iya adana kwakwalwa a cikin ƙwaƙwalwar ƙwaƙwalwar su ba a hanyar da za a iya tunawa da sauƙi. Adadin umarnin da suke buƙatar dawowa ko kuma "sake" kwarewarsu zai iya zama tsawon lokaci fiye da sauran daliban da ake buƙata, kuma suna iya buƙatar ƙarin bayani don kama.
Amfani mai Sauƙi don Matsayi
Mafi kyawun maganin rikici shi ne ya hana shi daga faruwa. Malaman makaranta zasu iya taimaka wajen hana rikici ta hanyar bada shawarar ayyukan da iyayen zasu yi amfani da lokacin rani, hunturu ko hutu. Ayyuka masu dacewa da suka dace kamar yin aiki tare , lissafta takardun kayan kasuwa da ajiye littattafan mujallolin da littattafai sune hanya don yara suyi amfani da basira a cikin ayyuka masu mahimmanci.
Umarni don hana Tsarin zuciya
Ga wa] annan] aliban da suka fi wahala da sake dawowa, za a iya buƙatar takaddun da aka tsara musamman a lokacin fashe. Dalibai da rashin ilmantarwa sukan sauko cikin wannan rukunin domin suna samun karin rikici fiye da ɗalibai da suke da shekaru.
Iyaye da malamai zasu shawarci masu gudanar da makaranta don sanin ko wane ɗalibai za su cancanci samun horo na rani kuma su gano game da ayyukan da aka samu akan fashewar. Irin waɗannan ayyuka ana iya kiran su a matsayin Makarantar Makaranta, Makarantar Makaranta, Ayyukan Ilimi na Ƙasashen , ko kuma irin waɗannan kalmomi.
Kowace waɗannan shirye-shiryen na da takamaiman bukatun don cancanta, kuma iyaye za su iya samun ƙarin bayani game da waɗannan bukatu ta hanyar tuntuɓar magajin makarantar sakandaren, mai bada shawara ko gwargwadon ƙwarewar yanki.
A cikin koyarwar musamman ta yau da kullum , malamai sun hada da ayyukan koyarwa don tabbatar da kiyayewa da kuma haɓaka ƙwarewar da suka koya.
Gudanar da Ilimin Ilimi ko Gudanarwa
Idan yaro ba zai iya karɓar horo ba a makaranta a lokacin hutu a cikin shekara, mai yiwuwa ka so ka zuba jari a cikin koyon horo ko wani sansanin ilimi na wani irin don tabbatar da cewa ba ta fada a baya. Idan yaro yana da hali don fada a baya a cikin lissafi a lokacin fashe, nemi wani mai koyar da math. Idan yaro ya kasance a baya a duk batutuwa, nemi wani malami mai mahimmanci tare da kwarewa wajen koyar da lissafi, kimiyya da kuma bil'adama.
Idan malami bai yi aiki ba, la'akari da shigar da yaro a cikin sansanin bazara tare da mayar da hankali ga harkokin ilimi. Ƙungiyar za ta samar da dama ga yaron ya riƙa riƙe da basira da ta koya a cikin hanya mai ban sha'awa.
Taimako na Digital
Hanya mafi dacewa da za ta iya taimakawa wajen hana yaron ya fadi a baya a cikin kundin ajiya yana iya saya kayan aiki na kwamfuta, wasanni ko shirye-shiryen da ke ƙarfafa basirar ɗanka zai iya amfani.
Wadannan abubuwa na iya zama dadi, amma yaro ba zai iya yin hulɗa tare da 'yan uwanta yayin koyo ba.
Rage sama
Saboda yara da rashin ilimin ilmantarwa sun riga sun kasance masu rashin tsaro game da aikin da suka samu na ilimi, ƙaddamarwa na iya ci gaba da ƙara girman kansu. Ko da yake ya damu da shi a farkon, yaronka zai gode maka ka ɗauki matakai don tabbatar da cewa bai manta da abin da ya koya a lokacin makaranta ba.