Farin kirki da farfadowa na iya sanya ɗanka cikin hadari
Giftedness yana da ban mamaki a hanyoyi da dama, amma yara masu kyauta suna iya samun halaye waɗanda zasu iya rinjayar zamantakewar zamantakewa da kuma tunanin su. Don fahimtar yaronka mai kyauta , yana da kyakkyawan ra'ayi don ganin yadda kyautar ɗanka zai iya rinjayar halinsa.
Matsalolin da ke samo asali daga Ci gaban Asynchronous
Ƙwarewar basirar basira ba ta kasance tare da haɓakaccen zamantakewar zamantakewa da tunani ba.
Lokacin dabarun da suka bunƙasa a hanyoyi daban-daban, an kwatanta cigaba kamar " asynchronous ". A wasu lokuta, yara masu kyauta zasu iya fuskantar matsalolin lokacin da ikon ikon su bai dace da sauran damar su ba. Misali:
- Ƙananan yara na iya fahimtar fahimtar fahimtar ra'ayoyin basira amma baza su iya magance waɗannan ra'ayoyin ba, wanda zai haifar da damuwa da yawa game da mutuwa, nan gaba, jima'i, da sauran al'amurran da suka ci gaba.
- Hanyoyin halayen yara na iya haifar da rashin iya cika aikin da zasu iya yin tunani a hankali. Wannan zai haifar da takaici sosai da kuma yin aiki. (Farin kiristanci na iya taka muhimmiyar rawa a cikin wannan matsala.)
- Yarinyar mai yatsa zai iya shiga cikin tattaunawar tsofaffi game da al'amurran da suka shafi yanayin zafi na duniya ko yunwa na duniya a minti guda daya da kuma minti na gaba na gaba da kuka saboda dan uwan ya ɗauki kayan wasa. Wannan yana iya rikita tsofaffi, kuma yana haifar da ƙyama ga hali mai dacewa.
Matsalolin da ke haifar da ƙwarewa da ƙwarewa
Duk da yake yara masu kyauta suna iya karatun, magana, har ma da tunani a sama da matakin, ba za a iya amfani da waɗannan kwarewa a hanyoyi masu kyau ba. Misali:
- Yara da aka haifa za su iya zama masu jituwa da / ko maida hankali. (Mazanci sukan nuna cewa waɗannan yara ƙananan lauyoyin ne.) Iyaye da sauran manya suna buƙatar tunawa da wannan, kodayake ana bayar da bashi ga hujjoji da kwakwalwa, yarinya yarinya ne kuma yana buƙatar horo daidai , ko ta yaya mai hikima ko cute hali na iya dubawa. Yara da suka ga cewa zasu iya yin amfani da manya suna iya jin tsoro sosai.
- Yayinda yaron yaro zai iya gwada iyaye da malamai.
- Ƙarshen mahimmanci da mahimmanci na jin tausayi na iya haifar da rashin fahimtar yara masu yawa, wanda zai sa su ji ƙananan da suka ƙi. (Wannan shi ne dalilin da ya sa yara masu kyauta su fi so su kasance a cikin tsofaffi yara da manya.)
Matsalolin da ke samo daga Farin Ciki da Ƙwararrayar Motsi
Abin ban mamaki ne don samun kwarewar haɓaka, amma ƙwararrun wasu lokuta sukan haifar da tsammanin tsammanin. Wasu yara masu kyauta sun zama cikakke, suna tsammanin kansu su sami kashi 100 bisa dari a duk gwaji. Giftedness kuma zai iya haifar da wani mummunan tunanin. Wadannan batutuwa na iya haifar da al'amurra na hali; misali:
- Cikakkiyar kirki zai iya haifar da tsoro ga rashin cin nasara, sa'annan kuma ya haifar da yaron da ya kyauta don kauce wa rashin cin nasara ta hanyar hana wani abu (ciki har da aikin aiki).
- Abubuwan lura, fahimta, da kuma iyawar ganin bayan bayyane zai iya haifar da yaro mai yatsa ya kasance mai jin kunya, riƙewa a sababbin yanayi don la'akari da dukan abubuwan.
- Yarinyar mai yatsa na iya buƙatar cikakken cikakken bayanai kafin amsa tambayoyin ko bayar da taimako, sa shi ya kasance abin kunya.
- Sashin hankali yana iya haifar da yayinda yara suka karbi zargi, ko kuma fushin gaba daya, da kaina. Yarar yara ba su juya baya ba.
- Sensitivity da kyakkyawar fahimtar abin da ke daidai da kuskure zai iya haifar da damuwa game da yaƙe-yaƙe, yara masu yunwa, gurɓata, tashin hankali, da rashin adalci. Idan har an yi amfani da su tare da hotuna da tattaunawa akan wadannan batutuwa, za su iya farawa da kuma janyewa ko kuma shan wahala daga " rashin ciki ."
Kusan dukkan halaye na kyauta na iya haifar da yara masu kyauta suna "daban," ko ma a lokacin da suka fara tsufa. Yana da mahimmanci, don haka, don haɗa su tare da yara kamar su da kuma mutanen da suka fahimta.