Komawa ga kantin sayar da kayayyakin kaya zai iya zama tasiri, amma kuma yana iya riƙe dama ga damar yara don yara. Cibiyar kantin sayar da kayan abinci ta hada da yin amfani da basirar kuɗi da haɓakawa, bunkasa ilimin kungiyoyin abinci da kuma yin karatu da rubutu.
Manufar Ayyuka: Yin aiki da ilimin lissafin lissafi da kuma ilimin ilimin lissafi a cikin ainihin yanayin rayuwa na kantin kayan sayar
Kwararrun Ayyukan Target: Kungiyoyin abinci, kimantawa, dabarun rayuwa, fasaha na ilimi na farko
Ayyuka # 1: Yin List
Masu cin kasuwa nagari sun san abin da suke so kafin su shiga cikin shagon kuma wannan yana nufin yin jerin. Hanyar da yaronka ke shiga cikin wannan aikin ya dogara ne da shekarunsa da karatunsa. Ga wasu ra'ayoyi:
- Yi Lissafin Hotuna (Zunubi 2-4):
Rubuta jerinku, yin suna a kan abubuwan da kuka je. Samar da ɗirinku tare da madauwari na sabon kayan kayan abinci, wasu takalma masu aminci, wasu manne da wani takarda. Sa'an nan kuma, karanta jerinka daya abu a lokaci daya, tambayarka yaro don neman hoton wannan abu. Shin ya yanke shi kuma ya haɗa shi a takarda. Maimaita da abubuwa da dama akan jerin ku kamar yadda kuke tsammanin zai iya rikewa. Lokacin da ya gama, hotonsa ya dace da jerin abubuwan da aka rubuta. - Rubuta Lissafin (Shekaru 5-9):
Ka ba ɗanka fensir da takarda. Rubuta abin da kuke buƙatar saya a kantin sayar da ku kuma ku tambaye shi ya rubuta waɗannan abubuwa a ƙasa. Ƙananan yara suna iya amfani da ƙayyadaddun kalmomi, wanda ke nufin za ku buƙaci rubuta rubutun kanku na jeri, amma yaran yaro ya kamata su yi kyakkyawar ƙirƙirar jerin kayan abinci.
- Ƙirƙiri Lissafin Daga Recipes (Shekaru 10+):
Don yin takarda ta wannan hanyar, dole ne ka riga ka yi wasu shirye-shiryen abinci na mako, tare da ko ba tare da yaro ba. Da zarar ka san abin da za ku yi dafa abinci, ba dan ku kwafin girke-girke. Ka tambayi shi ya dubi gidan don ganin abin da kake da shi a ƙayyade kuma ƙayyade abin da kake buƙatar saya. Bayan haka, bari ya sanya lissafin kayan aiki bisa ga bincikensa.
Ayyuka # 2: Bayyanawa
Ana iya kwatanta zato, a hanyoyi da yawa. Kuna iya sanya yaro ya kimanta nauyin nau'i na ayaba ko nauyin da za su kashe dangane da nauyin da farashi a labanin. Ko ƙanananku na iya ƙidayar yawan kayan da kuke da shi a cikin kati. Akwai hanyoyin da za a iya kawo kimantawa a cikin daidaitattun kafin ku bar gidan ku.
- Bayyanawa na Mataki (Shekaru 7-10):
Ka ba ɗanka kwafi na jerin kayan kasuwancinki. Fara ta hanyar rubuta shi da kimanin yawan kuɗin kowanne abu zai biya. Bada shi ya ɗauki fensir da jerinsa a cikin shagon don rubuta ainihin kuɗin kowane abu don ganin yadda kimaninsa yake kusa. - Ƙididdiga Kudin Kudin (Shekaru 10+):
Amfani da kwafin lissafin ku, madauwari na kayan aiki da duk takardun shaida da kuke iya amfani dasu, ku tambayi yaron ku kimanta yawan kuɗin cinikin ku. Lokacin da kake gida kuma duk kayan kasuwancin da aka kashe, bayar da kwafin kuɗin don haka zai iya duba don ganin yadda yake kusa.
Tambayoyi don tambayi don kimantawa: Yaya kusan zancen ku? Waɗanne abubuwa kuka ƙayyade fiye da wasu? Me ya sa kuke tsammanin kuna kusa da haka?
Ayyuka # 3: Cibiyar Gidan Ciniki Scavenger Hunt
Kayan sayar da kayan kantin sayar da kayan kaya yana daya daga cikin ayyukan karatun kayan kantin sayar da inji na da yawa saboda ana iya gyaggyarawa don yawan shekarun da ke da ilimi.
Ga wadansu hanyoyi ne don gudanar da farauta.
- Girma Scavenger Hunt-Launuka (Shekaru 2+):
Kalubalanci yaro don samo nau'in abubuwa daban-daban wadanda suka dace da launuka a cikin wani nau'i takwas na crayon (jan, blue, yellow, kore, orange, baki, launin ruwan kasa, m). Za a iya kalubalanci 'yan tsofaffi don neman karin launuka masu wuya da launuka kamar "magenta" ko "miliyoyin". - Girma Scavenger Hunt-Shafuka (Shekaru 2+):
Kodayake irin wannan farauta ne da aka fi dacewa da yara waɗanda ke aiki a kan ƙwarewar karatu , kuma ana iya amfani dashi tare da 'ya'yan da suka fara haihuwa waɗanda suka fara koyo don gano nau'in siffofi na geometric.
- Ma'aikata Skevenger Hunt-Food Groups (shekaru 6+):
Irin wannan farauta na iya buƙatar wasu takaddama don magana game da ɗayan kungiyoyin abinci da abin da za a zabi don gina abinci mai kyau. Da zarar yaro yana da hankali game da abincin da ke cikin kowace ƙungiya za ka iya kawo su a shagon tare da kai. Yana da sashe don 'ya'yan itatuwa, kayan lambu, hatsi, da kuma gina jiki kuma ya tambayi yaro ya nemo, rubuta da / ko zana hudu daga kowace irin abinci.