Shin kun taɓa mamakin yadda malamai zasu iya samun nasarar koyar da ɗaliban ɗalibai? Dukanmu mun san cewa kowane mutum yana da mahimmanci, yana kawo abubuwan da suka samu da kuma basirar daban a cikin aji. Ƙara wa waɗannan manufofi da suke ƙoƙarin kiyaye yara da nauloli daban-daban a cikin ɗakunan ajiya na musamman kamar yadda ya kamata, kuma dole ka yi mamaki har ma zai yiwu don koyar da ɗalibai ɗalibai a makaranta a yau ?
Abin farin ciki, sassan gine-gine da kuma samfurin samfurin ya ba da ra'ayoyinsu da ke jagorantar Koyarwar Ƙasa ta Duniya, da ake kira UDL. UDL shine tsarin tsari wanda ke samar da mafi kyawun damar da sakamakon ga kowane mutum. Manufar ita ce ga kowane dalibi-ko suna da basira, bukatu na musamman, su ne na hali ko na ci gaba-don koyi a hanyar da ta dace da bukatun su.
A ina ne UDL ta zo daga?
UDL na dogara ne akan tsarin zane-zane na duniya a gine-gine, na farko na sararin samaniya. Wannan yunkuri ya yi ƙoƙarin yin sararin samaniya da amfani ga dukkan mutane, daga dukkan komai, ba tare da daidaita yanayin ba daga baya. Maimakon tsara gine-gine sannan kuma tunani game da ƙarshen tsarin zane game da yadda za a kara siffofi masu amfani kamar raƙuman keken hannu ko kayan aikin kayan aiki na musamman, tsari na zane ya fara zaton dukkan tsarin ya kamata ya zama mafi yawan mutane.
Babban mahimmanci ga zane-zane na duniya shi ne cewa tsarin tsari ba kawai yayi ƙoƙari ya ƙara samuwa ga waɗanda ke da nakasa ba kuma waɗanda suke daga cikin al'ada, yana ƙoƙarin tsarawa da kyau ga kowa da kowa. Zane-zane na duniya kuma an tsara shi don sauƙin amfani da mutanen da ba su da nakasa.
Menene UDL a Ilimi?
UDL wani tsari ne na ka'idodin shiryarwa da aka yi amfani da su a tsara zane-zane da kuma darussan daga farkon matakan domin yawancin ɗalibai zasu iya koyo mafi kyau da kuma zurfi. Tsarin tsari ya kai ga kayan aiki mai sauƙi da darussan da dukan ɗaliban zasu iya amfani dasu. Ya kamata a yi canje-canje kaɗan a lokacin koyarwa, kamar yadda aka riga an tsara maƙasudin don zama mai sauƙi.
UDL tana ɗaukan cewa kowane kwakwalwar kwakwalwa ta bambanta. Bisa ga Cibiyar Gudanar da Harkokin Kasuwancin Halitta, Cibiyar Nazarin Neuroscience ta gano hanyoyin sadarwa daban-daban. Koyarwar UDL tana ba da dama zaɓuɓɓuka don samun damar kowace cibiyar sadarwa don kowane mutum zai iya koya a hanyar da ta fi dacewa gare su:
- Network Network : Wannan cibiyar yanar gizo na kwakwalwar ɗan kwakwalwa yana neman sanin abin da ake koya. Maimakon kawai koyar da ɗalibai daga littafi mai bugawa, ana koya wa masu koyo da dama da zaɓuɓɓuka, ciki har da laccoci na ladabi ko littattafan mai jiwuwa, zane-zane ko rayarwa.
- Cibiyoyin Harkokin Kimiyya da Dabarun : Wannan cibiyar sadarwar ta shafi yadda za a koyi, ko kuma yadda mai koya zai iya bayyana abin da suka koya. Zaɓuɓɓuka na iya haɗawa da bayar da rahoto na baka, rahoton da aka rubuta, shirya sashi na bidiyo, ko yin samfurin da ke nuna abu.
- Gudanar da Cibiyar Gudanarwa : Wannan cibiyar sadarwar ta bayyana dalilin da yasa basira da kayan aiki suke koya. Anyi la'akari da wannan a matsayin sadaukarwa, ko kasancewa tare da kayan. Masu koyaswa zasu iya kasancewa a cikin abin da zai sa su sha'awar. Wasu masu koyon karatu sun fi so suyi dabarun yau da kullum don shiga kayan, yayin da sauran masu koyo zasu so da dama da dama don gwaji. Wasu masu koyo zasu fi son ilmantarwa, yayin da wasu za su fi son yin aiki kadai.
UDL yayi ƙoƙari don magance dukan cibiyar sadarwa guda uku a kowane darasi ga kowane koyo. Wannan hanyar, masu koyo ba za su san abin da ake koyarwa kawai ba, za su fahimci muhimmancinsa ko kuma amfani, da yadda za a iya amfani da shi.
Dalibai da nakasa na gani suna iya amfani da hanyoyin tabbatarwa, ɗalibai da suke ƙoƙari don tsara kayan aiki zasu iya zabar hanyar da zai fi dacewa da amfani da basirar mutum, kuma ɗaliban da suke buƙatar sauti don koyo mafi kyau zasu iya aiki a cikin yanayi mai tausayi-don haka kowane mai koya zai ga bukatun su.
UDL a cikin Classroom
UDL tana samar da tsarin don ƙirƙirar darussan ko raka'a. Malaman makaranta sun fara ne da gano abubuwan da ake koya wa ɗalibai. Koyaswa koyo na yawanci ne bisa ka'idodin ilmantarwa da kuma tsammanin da makarantar ko jihar ta tsara. Misalan sun hada da koyon ɗayan ka'idoji na matakin da aka ƙayyade a cikin Dokar Kasuwanci ta Ƙasar .
Da zarar an koyi burin koyo, malamin ya zaɓi hanyoyin koyarwa wanda zai rage matsalolin ɗalibai yayin karuwan damar shiga hanyoyin sadarwa uku da aka jera a sama. Hanyar da aka tsara akan yadda za a gabatar da kayan.
Malamin zai sake nazarin abin da suka tsara don amfani da wannan darasi. Abubuwan da ake ƙirar da aka gina bisa ga ɗaliban UDL an tsara don su zama masu daidaitawa, masu sauƙi, da kuma m. Abubuwan da ke tattare da abubuwa da yawa sun haɗa da nau'o'in gabatar da labarai da kuma samfurori. Ka yi la'akari da litattafai tare da lambobin QR a kan shafukan, don haka masu koyo zasu iya samun damar nuna bidiyo a kan kwamfutar da ke samuwa a cikin aji. Kwamfuta na Kwamfuta yana iya samun matsala a cikin darasi na fim din wanda yake kula da abin da dalibai suka koyi kuma suna ba da taimako idan an buƙata.
Mataki na karshe shi ne kima-amma kada kuyi tunanin wannan jarrabawa ne na daidaitacce . Ana yin nazari na UDL don samar da cikakken bayani a ko'ina cikin ilmantarwa don tabbatar da cewa masu koyo suna haɗuwa da ainihin manufar da aka bayyana a asali. Malaman makaranta suna iya sauya hanyar sauri don kiyaye duk masu koyo akan hanya.
Saboda haɓakawa da sassauci sun haɗa daga farkon, malami zasu iya daidaita darasin koyarwarsu tsakanin darasi.
Wanene Ana Amfani da UDL?
UDL wani shahararren tsari ne ga makarantu na jama'a tare da ɗaliban ɗalibai da malamai na musamman. UDL ya dace da masu koyo, a ainihin lokacin da ake buƙata, maimakon sa ran masu koyi su dace da kayan. Duk da yake wannan tsarin zai iya taimakawa wajen tabbatar da cewa yara da ke da ƙwarewa na musamman suna iya koya, UDL wata hanya ce mai zurfi ga dukan dalibai.
Malaman makaranta zasu iya samun horo wanda ya bambanta a tsawon da zurfin yin amfani da UDL a cikin ɗakunan ajiyarsu. Ƙwararren horo wanda ya bayyana ka'idodin kuma ya ba da cikakken bayani game da shirin darasi na yin amfani da UDL za a iya koya a cikin 'yan sa'o'i, yayin da horarwa mai mahimmanci zai iya kasancewa a tsarin kundin koleji.
UDL ka'idoji za a iya amfani da su a pre-k ta hanyar ɗakunan ajiyar koleji. Hanyoyi na iya amfani da su ga ma'aikacin kamfanoni ko wasu horo na kamfanoni.
Me yasa iyaye za su kula?
UDL hanya ce mai mahimmanci don malamai su koya wa ɗaliban ɗalibai. Ko yaronka yana da nakasa, buƙata na musamman, yana da hankula ko ci gaba, za ka iya jin cewa yaronka yana samun bukatun su lokacin da malaman suke amfani da UDL a cikin ɗakunan ajiyarsu.
Yawancin iyaye a yau sun damu da cewa yaro bazai iya samun bukatun su ba lokacin da malamai zasu cika bukatun ɗaliban ɗalibai. UDL shine abin da ke sa ya yiwu. Maimakon malamin da yake ƙirƙirar darussan darussa ga yara da yawa, an gina sassauci daga farkon.
Shin UDL ne ainihin lokacin Fancy don Bambanci?
A'a. Duk da yake UDL da bambanci su ne duk hanyoyi don isa ga dukan daliban, akwai wasu bambance-bambance. Bambance-bambancen wata hanya ce ga malamai don samun darasi mafi sauki ga ƙungiyar dalibai waɗanda ba a riga an kai su ba ta hanyar ƙara zaɓuɓɓuka don masu koyo. Bambanci an haɗa shi a cikin shirin darasi a matakin karshe na shiryawa.
Ka'idodin UDL sun haɗa ne daga farkon shirin darasin darasi, baya a matakin gano ainihin abin koyi. An tsara ka'idodin UDL don isa ga dukan masu koyo, yayin da bambancin ya hada da masu koyo a kan gefe a ƙarshen tsari.
Bincika Idan Makarantar Yaro ta Amfani da UDL
Tambayi! Duba tare da malamin ɗanku don ganin idan suna amfani da tsarin UDL-tsara ko kuma sun sami horon a cikin shirin shirin UDL. Idan makarantar ka ba ta amfani da UDL ba, za ka iya so su tambayi hanyoyin da suke amfani don isa ga dukan ɗalibai a cikin ɗakunan.
> Source:
> "Game da UDL." Cibiyar Kasa ta Kasa a Tsarin Hanya don Kwarewa . Cibiyar Harkokin Kasuwanci a Cibiyar Harkokin Kasuwanci, 22 Yuli 2015.