Idan tsakaninku yana ƙoƙari tare da aikin gida ko kuma kawai ba zai zama alama don tsare kansa ba, aikin kwangila na iya taimakawa. Wannan yarjejeniya mai sauki tsakanin ɗan yaro da iyayensu na iya taimakawa wajen kasancewa a kan aiki da kuma ba iyayensu jin daɗin rayuwa, da sanin cewa sun gabatar da tsammaninsu ga aikin makaranta.
Mene ne kwangilar aikin gida?
Kasuwanci da aka rubuta a rubuce ya nuna nauyin aikin ɗayanku na ɗorantaka ta hanyar batu.
Har ila yau, yana taimaka masa ya fahimci yadda za ka iya taimakawa wajen jagorantar da aiki tare da shi don kiyaye ayyukansa a karkashin iko.
Har ila yau akwai wasu tunatarwa masu kyau ga iyaye. Kyawawan abubuwa kamar zayyana yanki na aikin kyauta ba tare da ɓatawa ba a cikin gida da kiyaye sahihan lafiya, daidaitattun daidaito tare da ayyukan ƙididdiga masu mahimmanci.
Kwalejin Kasuwanci / iyaye
Yi amfani da kwangila a ƙasa a matsayin jagora kuma gyara shi a matsayin dole. Ka tuna cewa aikin kwangila ne kawai ba game da azabtar da yaro ba saboda gaza cika aikin. Maimakon haka, kayan aiki ne da ku da yaro za su iya amfani da su don kasancewa a shirye.
Har ila yau, tunatarwa ne game da kwarewar makarantarka da nasara ya dogara da ku duka.
Ayyukan Yalibai
- Zan ci gaba da lura da ayyukan aikin gida nawa kowace rana kuma in rubuta su a kan ajanda ko mai ɗaure kafin in bar kowane ɗalibai.
- Zan kawo gida duk littattafan da litattafan da ake buƙata don kammala ayyukan aikin gida na.
- Idan ban fahimci aikin aikin gida ba, zan tambayi malamin don ƙarin bayani.
- Zan tabbatar da na san lokacin da aikin na ya dace.
- Zan yi biyayya da kundin ajiya da ka'idojin makaranta kuma bi bi yayin da malami ke koyarwa.
- Zan sanar da iyayena lokacin da nake buƙatar kayan aikin makaranta wanda zai taimake ni in kammala aikin. Wannan ya hada da fensir, alkalami, takarda, takardun mujallar, akwatin takarda, manne, alamomi, masu lissafi, da dai sauransu.
- Zan sami wuri marar kyau don kammala ayyukan na don kada talabijin, kwamfuta ko wayar salula ta dame ni.
- Zan kammala aikin na kafin in kallon talabijin, rubutu abokina ko wasa akan kwamfutar.
- Zan sanar da iyayena idan ban fahimci wani aiki ba ko kuma idan ina fama da damuwa a cikin aji.
- Zan bar iyayena su yi mini tambayoyi, koya mani ko taimaka mani fahimtar duk wani abu da nake fama da ita.
Sanya _____________________________________________________________________
DATE ___________________________
Wajibi na iyaye
- Zan yi wa ɗana wurin da ba shi da wuri don nazarin wannan ba kyauta ba.
- Zan ci gaba da cigaba da ci gaba na yaron a makaranta.
- Zan bayar da kalandar don yaro don lura da ayyukan, ayyukan, da sauran bukatun makaranta. Za mu nuna wannan kalandar a wuri mai bayyane irin su kitchen ko dakin iyali.
- Zan tabbatar cewa ɗana yana da kayan da yake buƙatar kammala ayyukansa.
- Idan ɗana yana fama da aikin aikin gida, zan bayar da shawarwari da shawara, amma ba zan kammala aikin da shi ba.
- Zan yi haƙuri tare da ɗana idan bai fahimci wani aiki ba, kuma zan kiyaye motsin zuciyarmu.
- Zan tuntubi malamin ɗana idan yana fama da wani batun.
- Idan ya cancanta, zan sami takaddama ga ɗana ko in sanya shi a cikin shirin horaswa bayan makaranta.
- Zan karfafa ɗana ya karanta kowace rana.
- Zan karfafa wa ɗana ya yi aikin aikinsa lokacin da ya fi jijjiga (kamar rana ko maraice).
- Ba zan sake tsara ɗana ba tare da ayyuka masu yawa wanda ba zai iya ci gaba da aikinsa ba.
- Zan saka idanu ta wayar talabijin ta, lokaci na kwamfuta da lokacin da aka yi amfani da saƙo domin ya sami lokaci mai yawa don kammala ayyukansa.
- Zan yi magana da ɗana kowace rana game da kwarewarsa.
- Zan ba ɗana ƙarfafawa kuma zai amince da kokarinsa.
- Zan daidaita wannan kwangila na gida don ya dace da bukatun makaranta.
Sanya ______________________ (Lambobin Sawa)
DATE _____________________________