1 -
Ƙayyade ƙayyadadden alloA cikin tsohuwar kwanakin, akwai nau'ikan nau'i nau'i na iyaye wadanda suka damu da su - allon talabijin. Yanzu tare da haɓaka na'urorin, sau da yawa ƙwaƙwalwar ajiya kuma ba dole bane kamar yadda talabijin, allon lokutan allo sunfi rikitarwa ... kuma wajibi ne.
Iyaye sau da yawa suna ɗaukar matakan kai tsaye tare da dokoki da jadawalin lokacin da aka yarda da kayan lantarki. Kuma yara suna buƙatar iyakokin iyakoki, don haka waɗannan lokutan lokaci suna da muhimmanci. Amma ba su da amsar kadai.
Baya Yin Shirya Dokokin Lokacin Sauƙi
Ɗaya daga cikin hanyoyi mafi mahimmanci na iyakance lokacin allo shine tabbatar da cewa yara suna da sha'awar yin wasu, ayyukan hannu. Yara da za su iya yin wasa ba tare da yin amfani da tunaninsu ba, kayan wasa da kuma kafofin watsa labarai ba na lantarki suna da amfani wajen tsayayya da labarun allon. Gudanar da sha'awar kerawa da wasa mai zaman kanta iyaye suna da kariya ta yin amfani da na'urorin lantarki.
Duk da haka, iyaye ba za su sami kansu suna aiki a matsayin direktan aiki na yaron domin su ci gaba da aiki ba tare da kyauta ba. Ajiye akwatin abin wasa na ɗanta tare da wasan kwaikwayo da ke ƙarfafa wasan kwaikwayo na farko shine mataki na farko, amma tsayar da tsammanin yara suna amfani da su don yin nishaɗi suna da muhimmanci. Karatu ga yaro tun daga ƙuruciya yana iya yin sha'awar littattafai. Daga minti daya sun koyi yada yara kamar su motsawa, don haka yara su sa su zama jiki kuma suna wasa a waje. Ƙarfafa yara su saurari littattafan mai jiwuwa da kwasfan yara don su inganta ƙwarewar ilmantarwa.
Ba a halicci lokaci na allo ba daidai
Lokaci na yau yana kunshe da abubuwa masu yawa: bawa yaron wayarka don ya mallaki ta a kantin sayar da kayan kaya, kallon kallon talabijin ko DVD na fina-finai, yada labarai a kan kwamfutar hannu a cikin motar, yin wasa da wasanni na kwamfuta (watakila ma wani bangare na aikin gidaje), ko yin wasa da wasanni na bidiyo marasa ilimi. Dukkan ya ƙidaya, amma duk daban.
Kuma duk da cewa duk lokacin allo ba iri ɗaya bane, yawanci yafi yawa. Yin la'akari da cewa adadin kuɗi shine aiki mai wahala ga iyaye. Rashin haɗarin kiba da matsalolin kulawa a cikin yara da suke amfani da kayan lantarki sun kasance daga cikin dalilai na iyakance lokaci. A gefen haɓaka, na'urorin lantarki ba su tafi ba, saboda haka dole ne yara suyi amfani da su a cikin hanya mai amfani.
Bisa ga yanayin da ya shafi rikice-rikicen wannan batu, ba wani ɓoye ba a kan lokacin allo ko kuma lokacin allon ba cikakkiyar hanya ba. Gaskiyar ita ce muna bukatar mu kasance mai sauƙi a kafa dokoki, la'akari da dalilai, lokaci da kuma amfani da na'urorin lantarki da 'ya'yanmu suke amfani da ita. Kuma muna buƙatar muyi aiki a yayinda yara ke tattaunawa game da su. Ci gaba da karanta don ƙarin albarkatun da za su yi amfani da su a lokacin da suka fara waɗannan tattaunawa.
- Me yasa Saita Yanayin Lura Dubi
- Ta yaya za a rage lokacin allo
2 -
Me yasa Saita Yanayin Lura DubiHanyoyin Cikakken Girma
A cewar Cibiyar Ilimin Harkokin Ilimin Harkokin Ilimin {asashen Amirka (AAP), "Nazarin ya nuna cewa yin amfani da labarun wuce kima zai haifar da matsalolin kulawa, matsalolin makaranta, barci da ci abinci, da kuma kiba. Bugu da ƙari, yanar-gizo da wayoyin salula na iya samar da samfurori ga al'amuran marasa adalci da masu haɗari. "
Duk da haka, ba kawai wannan lokacin kariya ba zai iya haifar da dukan matsalolin matsaloli; yana da cewa yara suna bukatar daidaito a rayuwarsu. Lokaci da yawa yana nufin kaɗan daga wani abu dabam, kamar zamantakewa (a mutum) tare da abokai, aiki na jiki, karatun, wasan kwaikwayo da sauransu.
Ma'anar wucewa
To, menene "wuce kima"? Wannan kira ne na shari'a. Kuma shari'armu na iya canzawa a lokaci, ko da AAP yana fitowa da sabon jagororin a shekara ta 2016. Akwai hanyoyi masu yawa da yara suke amfani da kayan lantarki: wasan bidiyo, wasanni na kwamfuta (a cikin ƙididdigar ilimi), wayoyi tare da layi da wasanni, zamantakewa kafofin watsa labaru, wasanni masu gudana, Allunan, har ma da aikin gida.
Amma hanya mai sauƙi don dubi abin da yake da yawa shi ne lokacin da amfani da na'urorin lantarki ta haɗaka tare da rayuwa ta ainihi. Wannan yana iya bayyana al'amura barci ko kuma zai iya zama matsalolin zamantakewa a makaranta, amma zai iya zama mai sauƙi kamar yarinya wanda ba zai iya tunanin wani abu ba amma yayi wasa da kayan lantarki. Wataƙila yana da wuyar samun yara ya shiga ayyukan jiki.
Abin da wannan ke nufi ga iyalinka
Yayin da kake yanke shawara game da yadda za a saita iyakar allo, duba duk batun amma kuma duba kayyadaddun ga kowane yaro. Mene ne sakamakon da kuke so ku cimma ta hanyar kasafin lokaci? Idan taimakawa yaro ya bunkasa daidaituwa a duniya na ƙwaƙwalwar lantarki da yawa shine ƙaddarar manufa, sa'an nan kuma yi amfani da wannan a matsayin jagorar jagorarka yayin da kake tsara tsarin iyali.
- Ta yaya za a rage lokacin allo
3 -
Yadda za a Shirya Ƙayyadaddun LokaciKuma yayin da hanya mafi kyau don iyakance lokaci na allo zai iya kasancewa don koya wa yara su so suyi wasa, iyaye suna buƙatar samun wasu hanyoyin da za su iya samun daidaito. A cikin lokaci mai tsawo, muna son yara su girma da kuma samar da ma'auni ga kansu, amma a cikin gajeren lokaci mafi yawan yara zasu buƙaci jagora mai yawa don yin haka.
Amma wannan ba sauki bane. Babu wata ƙa'ida daya-daidai-duk umurnin da ya dace da dan shekaru biyu da kuma matashi. Dole ne dokoki su kasance masu dacewa da shekaru, kuma dole ne a sake yin la'akari kowane lokaci yayin da yara ke girma da fasahar fasaha. Ga wasu 'yan dabarun la'akari da su:
Saita misali mai kyau. Yi la'akari da yin amfani da kayan lantarki, musamman lokacin da kake tare da 'ya'yanka. Ba za a yi amfani da jarrabawa ba daidai da ka'idodi kamar yadda yara ba amma bi ruhun dokokin ku na allo. Yi la'akari sosai da saukewa tare da allon yayin da kake tare da 'ya'yanka.
Yi takamaiman lokuta / kwanakin lokacin da allo ke kan iyaka. Watakila wannan zai zama har sai an gama aikin gida ko kuma bayan bayan abincin dare ko lokacin da suke da abokai. Wannan yana taimaka wa yara su fahimci cewa kayan lantarki ba daidai ba ne a wasu lokuta. Summer da shekara makaranta sun bambanta, don haka la'akari da kafa dokoki daban-daban na kowane lokaci.
Yi takamaiman wurare inda ba a maraba fuska ba. Zai yiwu kana da wata doka game da teburin cin abinci ko watakila ba ka so su yi amfani da su a cikin ɗakunan da basu kula da su ba. Har yanzu wannan ya aika siginar cewa fuska bazai kasancewa a cikin rayuwarsu ba.
Ka san abin da yaranku suke da su tare da waɗannan fuska. Akwai abubuwa da yawa su sani, musamman idan sun tsufa. Amma yana da muhimmanci a fahimci fasahar don fahimtar abin da 'ya'yanmu suke yi. Wannan yana nufin karantawa a kan bidiyon ko wasanni na kwamfuta kafin ka saya su kuma a zahiri suna wasa da su bayan ka yi. Wannan yana nufin fahimtar abin da iyayen iyaye suke samuwa ga kowace na'ura da yaro ke amfani da shi. Kuma yana nufin shiga tare da su a wasu lokuta.
Karfafa iri-iri. Yayin da kake so ka iyakance lokaci na allon, ka kuma lura cewa yara ba sa damuwa game da wasan daya ko kuma a kan wani dandamali na kafofin watsa labarun ko zaune a cikin gado a gaban TV a duk rana.
Yi magana da yara. Kasancewa game da damuwa da dalilin da yasa kake kafa dokokin da kake. Fahimtar dalilin da ya sa kake damu game da lokacin allo yana da mahimmanci ga koyar da yara don tsara kansu a wata rana. Kuma yana da mahimmanci a gare su su fahimci wasu ɓangarorin da ke cikin na'urorin lantarki da intanet, irin su tashin hankali a wasanni da fina-finai, zalunci da jima'i a kafofin watsa labarun, kafin su hadu da su. Idan kai ne wanda yake magana da su game da waɗannan abubuwa, kana da mafi kyawun kasancewa mutumin da suke magana lokacin da suke fuskantar su.
Kasance da hankali. Ko wane dokoki ko jagororin da ka saita, tsaya zuwa gare shi. Yana da wahala a matsayin iyaye don zama mai yin aiki, amma wannan aiki ne. Kuma idan kun kasance masu daidaituwa, zai zama sauki.
Amma zama mai sauƙi. Yayinda yara ke girma, sun canza kuma haka fasaha. Iyaye su kasance a shirye suyi sabon dokoki ko gyaran tsofaffi lokacin da canji ya faru, amma kiyaye wannan jagoran jagorancin ma'auni yayin da kake gyara dokokinka na iyali.
- Me yasa Saita Yanayin Lura Dubi