Wasu jariran suna barci kadan kafin ka fita daga hanya, amma wasu ba za su ciyar da minti biyar na farin ciki a cikin wuraren zama na motoci ba. Yawancin lokaci, wannan ya faru ne saboda an yi amfani da jariri don samun 'yanci na motsi da kuma karin hankali na jiki fiye da yadda za a iya ba da ita lokacin da ta kulla a cikin gidanta.
Ko da yake yana da wuyar magancewa, tuna cewa ku da lafiyar jaririn su ne mafi mahimmanci.
Iyaye sukan dauki kukan da ke cikin motar mota , wanda yake da haɗari sosai kuma ya sa ya fi wuya ga jariri don amfani da shi a cikin motar mota. Wasu iyaye suna yin yanke shawara na motsa jiki marasa kyau lokacin da jariran suke kuka, wanda ke sanya kowa a cikin mota a hadarin. Ko dai ku damu kuma ku kwantar da hankalin jaririnku, ko ku maida hankalin ku. Kada a yi ƙoƙarin yin duka biyu.
Bishara ita ce, wasu sababbin ra'ayoyi da kuma ɗan gajeren lokaci da balaga za su taimaki jariri ya zama mai matukar farin ciki.
Tafiya zuwa farin ciki na mota
Duk wani (ko fiye) na dabarun da zai biyo baya zai iya taimakawa wajen magance matsalolin motar ka. Idan na farko ka gwada kasa, zabi wani, sannan kuma wani; A ƙarshe, za kuyi nasara akan maganinku na gaskiya don jariri.
Tabbatar cewa jaririnka lafiya.
Idan motar mota tana kuka ne sabon abu, kuma jaririnka ya fi dacewa a gida, ma, jaririnka na iya samun kamuwa da kunne ko wata cuta.
A ziyarar da likita ke yi.
Ku zo da motar mota a gidan ku bari jaririn ku zauna kuyi wasa a ciki.
Da zarar ya zama mafi masani a gidan, ta yi farin ciki da zama a can a motar.
Ka ajiye akwati na musamman na kayan wasan mota da za ka yi amfani da shi kawai a cikin mota.
Idan waɗannan suna da ban sha'awa, zasu iya kula da ita.
Taɗa ko rataya kayan wasa don kallo.
Zaka iya yin wannan a bayan bayanan da jaririnka ke fuskanta ko kirtani da tsararren kayan wasa mai nauyi daga ɗakin ta amfani da mai nauyi da yarn. Sanya su a lokacin da aka kai su don jaririnka zai iya yi musu wasa daga wurin zama.
Yi motar mota.
Haɗa wata jigon jigilar filaye na filastik daga gefe daya daga baya zuwa ɗayan. Shirye sabbin kayan wasan kwaikwayo a kan sarkar don kowane tafiya.
Hanya wani zanen jariri a bayan gefen wurin da ke fuskantar jariri.
Wadannan yawanci baƙi ne, fari, ja da launuka masu launin fata; wasu ma suna da aljihun don haka zaka iya canza hotuna. (Ka tuna don yin wannan, tun da canza yanayin ya taimaka sosai.)
Gwada tare da nau'ikan kiɗa a cikin mota.
Wasu yara suna jin daɗin laƙabi ko labaran kiɗa da aka yi musamman ga yara ƙanana; wasu suna mamakin ku ta hanyar kwantar da hankali da zarar kun kunna ɗaya daga cikin masu so. Wasu yara suna jin dadin sauraron mama ko Dad na raira waƙa, fiye da kowane abu! (A wani dalili, wani rudani na Rudolf da Red-Nosed Reindeer ya kasance mai kyau a gare mu, ko ma daga lokacin!)
Gwada " fararen murya " a cikin mota.
Zaku iya sayan CDs na sautiyar sauti ko sauti ko za ku iya yin rikodi na mai tsabtace ku!
Yi aiki tare da gajeren lokaci, lokacin farin ciki lokacin da jariri ya kasance cikin yanayi mai kyau.
Yana taimakawa idan wani ya iya zama kusa da ita kuma ya kiyaye ta.
Bayanan kwarewa kaɗan zasu iya taimakawa wajen sa sabon tsari.
Gwada fashewa ko kayan wasa.
Lokacin da jaririnka yana da abin da zai shayar da shi ko kuma ya ji daɗi zai iya zama mai farin ciki.
Rataya madubi.
Hakanan jaririn zai iya ganinka (kuma zaka iya ganin jariri) yayin da kake tuki. Gidan jariri yana ba da madaurarri na musamman don wannan dalili. Lokacin da yake zaune, ta iya tunanin cewa ba kai ba ne, kuma ganin ganin fuskarka za ta taimaka masa ta ji daɗi.
Sanya sunshade a taga.
Wannan zai iya taimakawa idan ka yi tunanin cewa hasken rana a fuskar fuskar jaririn zai iya zama matsala.
Gwada ƙarfafa tafiye-tafiye.
Gudun tafiya yana da tasiri, musamman ma idan kin guji zama a cikin mota na dogon lokaci, kuma ba ku da yawa da yawa.
Tabbatar cewa jaririn bai riga ya kafa wurin motarta ba.
Idan kafafunta sun kasance a kulle, ko belinta sunyi matukar damuwa, ta iya samun matashin motarta don rashin jin dadi.
Gwada buɗe wani taga.
Kyakkyawan iska da iska mai kyau za su iya zama masu jin dadi.