Sharuɗɗa don Boost Shawarwar Kindergarten
Tambaya: Mene ne zan iya yi domin in sami ɗana na shirye-shiryen digiri?
Amsa: Wannan shine mai yiwuwa daya daga cikin tambayoyin da ake kira akai-akai a ranar rana ta rajista, amma ba sau da yawa tambaya mai sauƙi don amsawa. Makarantar Kindergarten ba lamari ne na samun ƙwarewar takamaiman ƙwarewar ba, yana da haɗakar dabarun daban-daban a yankunan da yawa, ciki har da jiki, ilimi da zamantakewa / tunanin.
Duk da yake da yawa daga cikin waɗannan ƙwarewar da aka samo yayin yaron yana shirye-shirye don cimma su, za ka iya inganta fasaha da ya rigaya. Ta hanyar binciken ayyukan yau da kullun a cikin zurfi kuma daga hangen nesa dabam dabam zaka iya taimakawa dan yaro don shirye-shiryen digiri.
1. Gano littattafai tare da yaro. Ɗaya daga cikin muhimmancin karatun da aka koya maka na farko da yaro na ɗanku zai iya samun shi ne wani abu da aka sani da " Maƙasudai game da Print ." Kila ka karanta littattafan zuwa gare ta, amma yanzu shine lokacin da za a fara fara neman zurfin littattafai kuma ta ba ta ra'ayin yadda aka hada littattafai. Bari ta rike littafin don ta iya koya daga gaba, hanyar da ta dace ta rike littafin kuma gano cewa shafuka suna juya dama zuwa dama.
Yayin da kake karantawa, yi amfani da yatsanka don nunawa kalmomin don ba ta hanya don bambanta tsakanin hotuna da rubutu. Da zarar yaronka ya yi la'akari da waɗannan kwakwalwa za ka iya matsawa wajen maganganu masu mahimmanci irin su fahimtar cewa rubutun ya ƙunshi kananan kalmomi (kalmomi) kuma waɗannan ƙananan ƙananan sun haɗa da ƙananan ƙananan (haruffa).
2. Yi nazari da yaro tare da yaro. Tabbatar da gaske yana magana da ɗanka zai nuna shi ga basirar harshe da halayyar magana, amma lokaci ya yi da za a ƙaddamar da shi. Yi magana da shi game da tunaninka, kwanakinka da abin da ke gudana a cikin duniyarka yayin da kake cikin kwanakinka. Bayyana shi ga sababbin ra'ayoyin zai ba shi sababbin kalmomin da zai iya amfani da su don yin magana da ku game da ra'ayin kansa da yadda yake ganin duniya.
Ku fara tambayar ɗanku don yin magana ta hanyar aiki, ba kawai don ganin ko ya iya bayyana abin da yake yi ba, har ma ya fahimci irin hanyoyin da yake amfani da ita don warware matsalar. Yana da taimako bayan da ya fara makaranta, musamman ma idan ya kasance yana fuskantar matsalolin daban-daban fiye da yawancin yara.
3. Bincika basirar motar ku na yaro. Kimanin watanni shida kafin 'yar ta tafi makarantar digiri, na gane ba za ta taɓa yin takalma ba. Ba zan taba ba da ita ba! Kamar yadda abin tsoro kamar yadda ya kamata ya ba ɗanka kayan aiki mai mahimmanci, dole ne ta buƙaci yadda za a yi amfani da su. Haka yake don abubuwa kamar alkalami, fensir, crayons da alamomi, zai fi dacewa da nau'o'in daban-daban.
Yaran da ke shiga makarantar sakandaren suna buƙatar sun sami cikakkiyar hotuna ga waɗannan kayan aikin sun riga sun fara kama su daidai. Don haka, zuba jari a cikin takalma na takarda takarda don ɗayan jaririnka, ya ba ta da tsoffin jaridu da mujallu don yanke kuma a shirya su zama masu ƙwaƙwalwa!
4. Binciken 'yancin kai na yaro. Ko yana son zuwa rana ko rana na rana, yaro ba za a sa ran yaro ba kawai ya rage lokaci ba daga gare ku, amma kuma ya yanke shawara da kuma cikakke ayyuka ba tare da shigarku ba.
Ga yara da yawa wannan babban canji ne kuma har ma mafi yawan 'yanci na yara zai iya samun wannan mummunan rauni. Kuna iya sauƙaƙe wannan sauyawa ta fara farawa kaɗan kuma bari yaron ya dauki ɗan ƙaramin ɗan adam .
Za a iya yin haka kawai kamar yadda aka tsara wasanni inda zaka sauke shi maimakon yin jima'i ko barin shi tare da dan wasan dan kadan. Babbar hanyar da yaronku ya gano abin da zai iya yi a kan kansa shi ne ya yi amfani da ayyukan da ake ciki kamar ɗakunan Kwalejin Kasuwanci na gida da ƙwararru na Lowe.