Yara a makarantu na Amurka suna koyarwa daga karatun digiri a kan ayyuka da yawa; daya daga cikin su shine mayar da hankali ga ma'anar kalmomi, wanda aka fi sani da "kalmomin kallo" ko "kalmomin Dolch." Wadannan kalmomi, kimanin 200 a duk, suna wakiltar wata kalma da ake sa ran dalibai za su iya karantawa da saƙo. An fi yawanci su a cikin karatun da kuma rubutun rubuce-rubuce musamman ga sa, kuma kowane ɗigon kalmomin da ya gina a kan jerin daga shekara ta baya.
Lambar Dolch
Maganganu masu mahimmanci suna kiransa kalmomin Dolch ta wasu malaman kimiyya da wasu gundumomi. An rarraba su sau da yawa ta matsakaicin matakin, daga kwalejin digiri zuwa na uku ko mafi girma. An wallafa shi a cikin littafinsa na 1948, Matsaloli a Karatun , Dokar Dolch Word List ita ce jerin kalmomin Ingilishi da aka saba amfani dashi bisa ga littattafan yara waɗanda suka kasance daidai da 220 a cikin duka. Dokokin "Dollar" kalmomin Dolch sune ya bayyana cewa ya zama dole don yara su sami karatun karatu. Lambar asali na kalmomin Dolch ba tare da sunaye ba. Ana rarraba jerin takardun alamomi 95 a cikin jerin kalmomi. Wasu daga cikin zabuka na Dolch sun nuna dabi'u na lokaci-daga cikin abubuwan da ake kira 95 "Santa Claus" da "Kirsimeti."
Yawancin kalmomi akan jerin Dolch ba zai yiwu ba ga matasa masu karatu su yi sauti, kamar "ido," "down," da "sabon". Dole ne a gane wadannan kalmomi kuma a koya musu ta hanyar gani, wanda shine dalilin da ya sa ake kira su kallo ne.
Ana amfani da jerin kalmomin kallo a hanyoyi daban-daban don koyar da karatu, da malamai da iyaye da masu kulawa. Yayin da aka tsara shi don yaran yara masu Turanci, jerin kalmomi na Dolch sun zama sanannun Ingilishi a matsayin harshen na biyu (ESL).
Koyarwa Ma'anar Core
Samun kalmomi mahimmanci shine mahimmanci don karantawa tun lokacin da suke kalmomi guda biyu da kalubalanci don yin amfani da ka'idodin fasaha.
Lokacin da dalibi zai iya karanta duk kalmomin 220 a kan jerin Dolch, zai iya karanta 75% na kalmomi a cikin kowane yanki na wallafe-wallafen yara. Sabili da haka koyarwar kallon kalma muhimmi ne. Menene hanya mafi kyau?
Akwai hanyoyi da dama da aka gano da cewa malamai ko masu kulawa zasu iya amfani da su wajen koyar da kalmomi. Mafi kyawun nasarar samun nasara ya faru a kananan kungiyoyi da daya-daya: Ƙari da yawa a yayin da yaron yana koyo da yin magana tare da wani balagagge, yawancin damar da zai ba su ga ƙwaƙwalwar ajiyarta.
Kindergarten kalmomi kalmomi gabatarwa da kuma ƙarfafa kalmomi masu amfani da masu amfani. Hanyar da za a iya mayar da hankali akan kalmomi mahimmanci shine a haɗa su cikin darussan da yara ke koyo, misali, yanayi hudu, wuri mai faɗi, dabbobi, da dai sauransu.
Ga wasu fasaha na musamman don koyar da kalmomi:
- Maimaitawa shine mahimmanci don karɓar sayen kalma. Ya kamata a ba masu sauraron damar damar karantawa da rubuta sabon kalma kalma sau da yawa.
- Koyarwa ta hanyar labarun . Lokacin da yara suka ga kalmomin da aka yi amfani dashi a hanyoyi na al'ada maimakon zamawa ba zasu yiwu su tuna da su ba.
- Yi amfani da kiɗa. Samar da waƙoƙin da ke kunshe da kallon gani da kuma yin su da yawa tare da yara ya ba su damar amfani da sassa daban-daban na kwakwalwarsu a koya.
- Wasanni na magana hanya ne mai ban sha'awa don taimakawa tare da riƙe su. Great wasannin kalmomi sun hada da Go Kifi, binciken bincike, da kuma maida hankali.