Kuna Kuna Dauda?

Yadda za a fada idan kana ba da yaro mai yawa, da sauri, kuma don dogon lokaci

Shin kun taba tunanin ko kuna damun yaro? A matsayin iyaye, muna so mu kasance a can don taimaka wa yara yadda za mu iya kuma ba su abubuwan da ba mu da yara. Muna so mu tabbatar cewa an sadu da bukatun su kuma muna samar da su da mafi kyawun yanayi don taimakawa su ci gaba da zama lafiya da farin ciki.

Duk da haka, babban binciken bincike yana nuna cewa idan iyaye za suyi yawa - musamman ma lokacin da suke yin abubuwa ga yara da ya kamata su koyi yin wa kansu - zamu iya haifar da cutar.

Sakamakon yara masu tayar da hankali ba su da kyawawa: Bincike ya nuna cewa overindulgence yana haifar da son kai, son zuciya, da rashin yarda da za a yi la'akari da ayyuka, don suna kawai wasu abubuwa marasa kyau da aka gani a cikin yara da manya da suka sami yawa, sau da yawa.

Ɗaya daga cikin dalilan da ya sa za mu iya ganin tashin hankali a cikin yara shine cewa yawancin magana, mun fi wadata fiye da sauran al'ummomi. Iyaye da suke kiwon yara ƙanana shekaru 50 da suka shude, misali, ba su girma tare da albarkatu masu iyaye na yara ba, a yau, in ji David Bredehoft, Ph.D., farfesa a jami'ar Concordia, St. Paul, MN. Kuma iyaye da suke zaune a Amurka da wasu ƙasashe masu tasowa sun fi kyau fiye da wadanda ke cikin kasashe masu talauci. "Muna rayuwa a cikin shekarun da muke da ita," in ji Dokta Bredehoft. "Ko da iyayenmu mafi talauci suna da kyau fiye da, in ji, iyalin da ke zaune a cikin hutu a Afirka."

Mene ne Maɗaukaki?

Kafin mu iya tantance ko muna raunana 'ya'yanmu, yana da amfani mu san ainihin abin da ya cancanta a matsayin overindulgence. A cikin littafinsa, "Yaya Yawancin yawa? Yarawa kamar Yara, Matsayi, Yara Mai Tsarga - Daga Yara Yara ga Yara - A cikin Age of Insindiation," wanda aka rubuta tare da Jean Illsley Clarke, PhD da Connie Dawson, PhD, Dr. Bredehoft da mawallafinsa sun gano nau'i-nau'i guda uku: suna ba da yara da yawa (wasan wasa, ayyuka, da dai sauransu); a kan kulawa (yin wani abu don yaro ya kamata ta yi kanta); da kuma tsari mai laushi (ba tare da dokoki, ba tilasta dokoki ba, ko kuma ba sa bukatar yara su yi ayyukan).

Rashin ƙwaƙwalwa zai iya ɗauka nau'in ko ɗaya daga cikin waɗannan nau'ikan.

Wasu wasu abubuwa masu ban sha'awa game da overindulgence, bisa ga marubuta na yawancin yawa :

• Ya fi yawan yau yau da kullum.
• Ya zo ne daga kyakkyawan zuciya - iyaye suna so suyi mafi kyau ga yaron.
• Zai iya cutar da yara ta hanyar sanya su gaza kuma zai iya haifar da ciwo.
• Ba wai kawai game da kayan wasan kwaikwayo da yawa ba ko kuma wadatar da yawa - yana iya zama da yawa da hankali da ƙananan iyaka.
• Zai iya faruwa a kowane matakin samun kudin shiga - ba kawai wani abu ne kawai na iyalan iyalai suke yi ba.
• Ana iya gane shi kuma ya canza, har ma mazan da aka damu ba zasu iya farfado ba.

Kuna Kuna Dauda?

Dr. Bredehoft da abokan aikinsa sun ci gaba da kayan aiki, wanda ake kira Test of Four, don taimaka wa iyaye su gane ko suna tare da yaron ko a'a. Waɗannan su ne tambayoyin guda hudu don tambayi kanka:

1. Shin yana samuwa a hanyar hanyar ci gaban yaro? "Misali, idan iyaye na ɗauke da ɗansa mai shekaru 4 a makarantar sakandaren, zai iya bukatar karin ɗan adam fiye da 'yan uwanta," in ji Dokta Bredehoft.
2. Shin yana amfani da adadin albarkatun iyali? Idan ka ba da yaronka, ko lokacin, kudi, makamashi, ko wani abu dabam, shin kana bai wa yaro fiye da yadda kake da shi ko kuma iya iya yin haka yayin da yake ajiyewa don sauran bukatun iyali?

1. Wanene bukatunku kuke taruwa? Kuna yin abin da kake yi wa kanka ko kuma dan yaro?
2. Shin yana lalata ko cutar da wasu a wasu hanyoyi?

Ta yaya Maɗaukaki zai iya Yalwata Ƙananan yara?

Iyaye za su iya ganin irin halin da suka shafi iyayensu a kowane ɗayan da ke sama za su so su dubi abin da zasu iya yi don juya abubuwa a ciki. Baya ga gaskiyar cewa kasancewa tare da yaron da ba a ɗauka ba zai iya zama maras kyau, ya ce ƙananan, hadarin ƙaddarawa ya haɗa da yara masu fama da waɗannan abubuwa: koyon karatu don samun wani abu da suke so (jinkirta juyayi), ba zama cibiyar ba da hankali, kulawa da kansu, ɗaukar nauyi, da sanin abin da ya isa.

Rashin ƙaddamarwa na iya sanya yara marasa godiya. Idan yaro ya karya ko ya rasa wani wasa ko kuma abin da yake da iyaye ya maye gurbin abubuwan nan da nan, yaron ya yi watsi da damar da ya yi aiki da wuya don maye gurbinsa kuma ya ji daɗin kan kansu don cimma burin, in ji Dokta Bredehoft. Ba wai kawai wannan ba, yara da yawa ba su da jinkiri da jinkirta jinkirin, kuma hakan yana haifar da jari-hujja da rashin godiya.

Yayin da Yara Jeffrey J. Froh da Giacomo Bono suka gudanar da bincike , masu bincike sunyi nazari fiye da 1,000 daliban makarantar sakandare a tsakanin shekarun 14 zuwa 19, kuma sun gano cewa matasan jari-hujja sunyi la'akari da dukiyarsu don zama abin farin ciki ga farin ciki, suna da ƙananan digiri, sun fi kishin wasu, kuma sun kasa jin daɗin rayuwarsu. Yaran da suka mayar da hankali ga godiya kuma ba a kan abubuwa ba, a gefe guda, suna da matsayi mafi girma, sun kasance marasa wulakanci ga wasu, sun fi ƙarfafa taimakawa wasu, kuma sun yi farin ciki.

Rashin hankali yana iya rinjayar burin yara a rayuwa. A cewar Dr. Bredhehoft, bincikensa ya nuna cewa ƙananan yara sun yi ƙoƙari don cimma burin rayuwa kamar kudi, daraja, da kuma hoto - affluenza run amok. Makasudin da suka yi kokarin kaddamar da abubuwa kamar samun dangantaka mai ma'ana tare da wani, samun ci gaba na sirri, da kuma bayar da gudummawa ga al'umma ko al'umma.

Yadda za a iya kare (ko Tsayawa) Racewa

To me menene iya iyaye za su yi don su kiyaye kariya ko yin watsi da yarinya? Ga wasu shawarwari daga Dr. Bredehoft:

A Yaya Yawan Yafi? , masu marubuta suna gabatar da nauyin da ake nunawa na yara wanda suke kira "Hanyar Hanyar Noma." Hanyar "hanyoyi" hanyoyi don kula da yaro a cikin wadannan sassa guda shida: kulawa da damuwa, kulawa na kwakwalwa, kulawa da kwarewa, kulawa da jin dadi, rashin kulawa, da sakaci. Nau'ikan kulawa biyu da suka fi dacewa suna tabbatarwa da tallafi, kuma dukansu biyu suna nuna cewa suna kan hanya. Halin da ake ciki da kwatsam suna nuna su a kan kafada, kuma rashin kulawa da sakaci sun kasance a cikin koguna a gefen gefen hanya. (Abusive kula zai yi kira ga yaro don neman ga wasan kuma sakaci zai saya wasan ba tare da sanin cewa yarinya ya riga ya ba da yawa lokaci a kan wasanni bidiyo.)

Mawallafa suna ba da misalai, kamar yaro da ke neman sabbin wasan kwaikwayo mai tsada, kuma ya nuna cewa irin wadannan tambayoyin daban - yana cewa yaron zai iya samun wasan idan ya tsaya yana neman (yanayin) ko sayen wasan da ya fi tsada (overindulgence) yana bukatar a gyara don dawowa kan hanya. A cikin wannan misali, mafi kyau zaɓuɓɓuka suna zuwa kantin sayar da kuma barin yaron yana da shi idan ba ta da tashin hankali kuma idan iyaye sun yanke shawarar cewa yaron ba shi da wasannin da yawa da yawa kuma zasu iya iya ba shi (shaida) ko gaya yaron cewa idan ya samu wannan wasan, babu wasanni don ranar haihuwa ko Kirsimeti da ƙauna amma dai yana tambayar ɗan ya tabbatar da gaske cewa abin da yake so kafin sayen shi (goyon baya).

Wasu wasu hanyoyin da za a gwada:

• Ka ba yara aiki . Sanya yara ayyuka na yau da kullum, irin su ɗaukar kayansu ko kuma taimakawa wajen bayarda kaya (abubuwa ko da ƙananan yara za su iya yi) ya ba yara dama da yawa, ciki har da gina girman kai da kuma koya musu suyi tunanin wasu. Kuma idan albashi suna haɗuwa da ayyukan, zai iya taimakawa wajen koya wa yara game da muhimmancin kuɗi da abin da ake nufi don yin aiki.
• Sa tsammanin godiya . Ka sa shi cikin al'ada na furta godiya idan ka ci abinci, kai shi aiki, ko ba shi wanki mai tsabta. Ya rubuta shi don godiya lokacin da yake samun kyauta ko kuma idan wani yayi wani abu mai kyau a gare shi. Da zarar ya shiga aikin yin magana na gode wa yau da kullum, za a yi ta atomatik.
• Koyas da ita don kula da abubuwanta. Idan ta rasa ko karya wani abu saboda ta kasance marar hankali tare da shi, bari ta yi karin ayyuka a kusa da gidan don maye gurbin shi.
• Samun dukan iyalin shiga aikin sadaka ko sabis. Taimaka yin sandwiches a coci, taimaka wajen tsaftace wurin shakatawa, ko kuma ba da kyauta da tsofaffin abubuwa a wuraren gida. Akwai ra'ayoyi da yawa game da yadda yara zasu iya ba da gudummawa kuma yarinya zai koya game da bukatun wasu (kuma ya fi godiya ga abin da yake da shi) yayin da ya girma cikin mutum mai jinƙai .
• Fara kananan. Da zarar ka gano irin abubuwan da za ka iya ba da yarinyarka daga overindulgence, farawa ta canza wuri ɗaya a lokaci ɗaya. Alal misali, idan yaronka ya karɓa ko kuma ya kasa kulawa ko bai da isasshen tsari, sannu a hankali ya fara yin canje-canje. Alal misali, idan an lalace ku game da kwanciyar kwanciyar ku, saita lokaci maras lokaci kuma ku ba da damar kuɗi don lokuta na musamman. Idan kuna sayen ɗan ya karin kayan wasa don ramawa don yin aiki a cikin dare da yawa, ya zo tare da wani shiri daban don ba da lokaci tare kuma yana mai da hankali kan abubuwa.

Da zarar ka fara yin canje-canje don taimakawa yaro ya kasance mai zaman kanta, da alhaki da kuma mayar da hankalin iyalinsa da abokai (maimakon abubuwa masu yawa), za ka fara ganin ɗan yaro wanda ya fi ƙarfin zuciya, kirki , mai kyau a yin abokai , ba a ɓata ba , girman kai da kanta, da farin ciki.