Malaman makaranta suna ƙarami kuma suna buƙatar buƙatun kula da yara
Ma'aikatan ilmantarwa sun sauya kuma malamai da yawa suna ƙarami da girma da iyalai. Wannan ya sa bukatar yara su kula da damuwa da damuwa da mahimmanci yayin zabar aiki. Makarantun gundumar da ke ba da kulawa da yara ga malamai na iya taimakawa wajen hana su barin makarantar. Kula da yara zai iya amfani dashi a matsayin "perk" don jawo hankalin sababbin malaman da kananan yara.
Wasu gundumomi a makaranta sun lura da matsalolin da iyaye suke fuskanta. Matasan da suka sauke karatu da kuma fara aikin su, sai kawai su bar lokacin da suka zama iyaye, su haifar da kisa. Kimanin kashi 14 cikin dari na malaman da suka bar ayyukansu suna yin haka saboda ciki ko batun iyali. Makarantun da ke da kalubalen ƙalubalantar malaman makaranta suna iya samun samari na matasa waɗanda zasu sami matsalolin yara. Don hana wannan, wasu gundumomi a makaranta suna ba da damar kula da yara. Ma'aikatan da suka amfana sun yarda cewa kula da yara ya sa ya fi sauƙi a gare su don cimma daidaituwa a rayuwa.
Abubuwan da ake amfani da shi na Makarantar Makarantar Ranar Makaranta ta kwana
Malaman makaranta suna jin dadin kula da kananan yara saboda suna bude ne kawai lokacin da makaranta ke zama. Wannan yana nufin iyaye ba dole su biya diyya ba ko kwanakin lokacin da yara ba sa bukatar zama a can, ba kamar kulawa na al'ada ba. Bugu da ƙari, saboda ana gudanar da shi a gundumar makaranta, cibiyar za ta iya buɗewa a ranar da ake buƙata ko kuma a lokacin ayyukan yau da kullum.
Wannan ya hana malamai daga scrambling don samun kula da yara lokacin da zasu halarci horo ko abubuwan da suka shafi makaranta.
Wasu cibiyoyin kula da yaro na kananan yara suna bude a cikin rani. Suna samar da zabin '' yara '' don wadatawa, wasanni, shirye-shiryen koyon rani ko sansanin rana tare da tafiye-tafiye na filin. Saboda waɗannan cibiyoyin suna a cikin yanki guda ɗaya inda malamai suke aiki, suna samar da mafi kyawun yanayi fiye da lokutan gargajiya.
Masu Gudanar da Ɗaukaka a kan Yanar
Yawancin wurare da dama na gundumar sun yi amfani da malamai sosai kuma suna neman izinin shiga ta Ƙungiyar Ƙungiyar Ƙananan yara . Sau da yawa, mai kula da kulawa da yara yana kula da cibiyar ne wanda ya san kasuwancin kuma yana da dangantaka da gwamna da iyaye. Kuma saboda iyalai sun fi yawan malamai (ko da yake wasu gundumomi na iya buɗewa ga dukan ma'aikatan da wasu za su ba da izinin jama'a su shiga ta hanyar samuwa), akwai yarjejeniya mafi girma game da tsammanin fata da kuma fararen ilmantarwa don buƙatar nasara a nan gaba. Kodayake yawancin malaman makaranta sune mata, masu koyarwa maza suna da sauri don shiga 'ya'yansu a cibiyoyin don ba da izini ga mata masu aiki suyi amfani da su da kayan jin dadin su ga takwarar mata.
Duk da yake wuraren kula da yara ya kasance kawai ga gundumomi da ke da sararin samaniya da kuma sha'awar yin aiki irin wannan yankunan, yankunan da aka sani suna iya gane cewa wadannan cibiyoyin zasu iya ba su damar samun damar mafi kyawun iyawa da kuma sa iyayensu a kan biya.
Neman Ilimin Kula da Yaro ga Ma'aikatan
Masu ilmantarwa suyi tambaya idan an miƙa irin wannan zaɓi lokacin zabar inda za su so su koyar.
Idan ba a samuwa perk ɗan kula ba, mataki na gaba shi ne ka tambayi dalilin da ya sa bai gani ba idan ana iya gudanar da bincike mai yiwuwa. Bayan haka, cibiyoyin kula da yara suna taimaka wa gundumomi makaranta don yin sauti.
> Source:
> Whitebrook M. Gina Harkokin Kasuwanci Na Kwarewa: Raɗaɗɗa da Ƙwarewar Gwaje-gwaje a Kwarewa da Ilimi da Kwarewa K-12 . Satumba, 2014.