Don yawancin iyalai, talabijin na bayar da sauƙi a cikin gida. Yayinda kowa yana zaune da kallon shi, zai iya yin tashoshin, ya ba da labarai ga masu iyaye da masu kulawa ko yada waƙoƙi maras kyau daga shirin yara.
Musamman ga iyaye a gida, TV zai iya jin kamar wata hanyar haɗin kai ga duniya "waje" kuma yana iya samar da wata matsala.
Na san cewa a matsayin dan iyaye na gida na yara na shekaru masu yawa, sau da yawa talabijin na jin kamar hanyar da za ta tunatar da kaina cewa akwai rayuwa fiye da takardun datti da cin abinci na gaba.
Abin takaici, duk irin wannan muryar da ake yi daga talabijin na iya haifar da mummunan tasiri game da ikon ɗan ku na koya.
Yaya Ƙararren Farko ke Shafan Ɗanku
Wani binciken a Ƙarƙashin Ƙaramin yara ya gano cewa muryar da ake ciki ta wayar tarho zai iya haɓaka ikon ɗan ya koya.
Masanan marubuta a cikin binciken sun nuna cewa yawancin abin da muka sani game da ilimin harshe na yaro ne sakamakon sakamakon binciken da aka yi a cikin saitunan gwaje-gwaje, waɗanda ba daidai ba ne a yanayin rayuwa. Alal misali, ƙila ya zama mafi sauƙi don auna harshe da kuma hulɗa da juna a cikin tsararru, sarrafa dakin gwaje-gwaje da wuri maimakon wani ɗaki mai dadi.
Don magance wannan, wannan binciken ya dubi ƙarin ilimin ilmantarwa na "hakikanin rai" da kuma yadda yake faruwa a cikin yanayi mai ban sha'awa, kamar wasa a gida yayin da TV ke kunne.
Suna kallon yara biyu: yara masu shekaru 22 zuwa 24 da haihuwa da kuma 'yan ƙananan yara waɗanda suka tsufa, tsakanin watanni 28 da 30.
Sakamakon ya gano cewa jariri sun iya koya mafi kyau yayin da muryar baya ta kasance ƙasa. An auna motsi a cikin decibels tare da ragowar sigina-rikicewa ba tare da mamaki bane, rabo mafi ƙasƙanci, mafi sauki ga yara masu koyawa su koyi.
Masu bincike sun tambayi magoya baya suyi suna sabon abubuwa da basu taba ganin ba, sun gwada ikon su ba kawai su koyi sabon abu ba kuma sunyi nasarar riƙe sunan wannan abu zuwa ƙwaƙwalwar ajiya, amma sai su ce shi.
Dukansu kungiyoyin 'yan makaranta sun iya faɗin lakabin abu lokacin da mutumin da yake cewa sunan yana da 10 decibels da ƙarfi fiye da murya. Duk da haka, lokacin da siginar sigina ya kasance 5, sun rasa ikon su na iya kiran sunan. Hanyar hanyar da tsofaffi suka fara karatun abu tare da irin girman da aka yi a cikin rikice-rikice sun kasance idan sun ji kalma da aka gabatar da farko ba tare da murya ba.
Abin da Nazari yake nufi
Hakanan, binciken ya nuna cewa ba kawai wahalar yara ba ne kawai su mayar da hankalin akan kwarewar da ake koya musu a yayin da akwai murya mai yawa daga talabijin a kan, amma cewa motsawa na ainihi yana fama da ikon yin ilmantarwa, musamman ma ilimin harshe .
Yayinda yake da wuya ga manya ya mayar da hankalinsa ko mayar da hankali kan jin wani magana ko koyon sabon aiki idan akwai rikici a bango, yana da mawuyacin ƙwararrun yara. Ƙungiyar saurayi na iya zama mafi mahimmanci ga matakan karar, saboda haka yana da mahimmanci ga iyaye da masu kula da su su fahimci yadda za a iya yin tasiri daga talabijin.
Shin wannan yana nufin dole ne ka dakatar da TV a kowane lokaci daga gidanka? Ba dole ba ne. Kodayake Cibiyar Ilimin Harkokin Ilimin Yara da Amirka ta bayar da shawara akan iyakancewar lokacin allo tare da 'yan jariri, yana da iyaka ga kowace iyali don yanke shawara irin irin kafofin watsa labaru don dacewa da iyalinsu. Uwar da ke kallon labarai na asuba yayin da yake jin dadin karin kumallo bazai zama dalili ba da gaggawa da fargaba, amma kyakkyawan tsarin yatsan hannu shi ne kashe TV ko wasu fuska wanda ke kawo murya lokacin da ba su da amfani. Musamman idan kuna ƙoƙarin koya wa ɗirinku wani abu, ko kuma maida hankali ga kowane irin aikin ilmantarwa, muryar murya daga gidan talabijin na iya aikata mummunan cutar fiye da kyau.
Saboda haka lokacin da za ku biyo baya akan waɗannan katunan flash ko koya wa jariri sabon kalma, kawai ku kashe TV.
Sources:
McMillian, B. & Saffran, J. (2016, 21 ga Yuli). Kwarewa a cikin yanayin haɗuwa Abubuwan da ke bayyane akan maganganu a harshe farkon magana. Ƙarawar yara, 87 (6): 1841-1845. http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/cdev.12559/abstract